Mateřská škola Studnička
Vysoké Studnice
Inspekce (před 2 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Pro děti, kterým vyhovuje jasný řád a vedení dospělým.
Na co si dát pozor
- ! Dlouhé statické činnosti mohou být pro některé děti únavné.
- ! Podpora samostatnosti a řešení problémů je zatím na nižší úrovni.
Kvalita školy
Škola nabízí velmi bezpečné a klidné prostředí s rodinnou atmosférou. Nové vedení úspěšně buduje tým a skvěle komunikuje s rodiči. Výuka probíhá spíše tradičně, učitelky často vedou celou skupinu najednou. Děti mají k dispozici moderní pomůcky i krásnou přírodu v okolí školy.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují program nejmladším dětem.
- → Zjistěte, kolik času tráví děti společnou řízenou činností.
- → Využívejte nový elektronický systém pro snadnou komunikaci se školou.
Výuka je klidná, ale často probíhá hromadně pro všechny děti stejně. Menší děti tak někdy musí dlouho sedět a poslouchat. Učitelky málo využívají chybu jako nástroj k učení. Děti mají zatím málo příležitostí hodnotit samy sebe nebo své kamarády.
Zobrazit citace ze zprávy
„Sledovaný průběh předškolního vzdělávání se vyznačoval klidnou a přátelskou atmosférou."
„zahrnuta byla spontánní hra, pohybové aktivity, hromadné frontální činnosti (dlouhá statická činnost) a individuální práce."
Nová ředitelka buduje čerstvý tým a zlepšuje vztahy ve škole. Aktuálně nastavuje nová pravidla a zkouší, jak budou fungovat. Zatím ale chybí pravidelná kontrola výuky přímo ve třídách. Vedení školy má jasnou chuť se dál rozvíjet a zlepšovat.
Zobrazit citace ze zprávy
„V oblasti budování pozitivních mezilidských vztahů ve škole došlo ke změně v nastavení způsobu komunikace mezi pedagogickými pracovnicemi."
„Jejich účinnost a efektivitu si v současné době analyzuje a ověřuje."
Ve škole panuje pohoda a vzájemná úcta mezi dětmi i učitelkami. Rodiče jsou do dění aktivně zapojeni a škola se jich ptá na názor. Díky tomu se prostředí neustále zlepšuje. Děti se zde cítí bezpečně a učí se vzájemné empatii.
Zobrazit citace ze zprávy
„Sledovaný průběh předškolního vzdělávání se vyznačoval klidnou a přátelskou atmosférou."
„Zjišťování zpětné vazby od rodičovské veřejnosti je funkční a má praktický dopad na posun v činnosti školy."
Škola sleduje pokroky dětí, ale chybí jí přesnější plány rozvoje. Podpora dětí, které potřebují zvláštní péči, probíhá spíše pocitově než systémově. Chybí také užší spolupráce se základní školou. Učitelky zatím nevyužívají všechny dostupné údaje k lepší podpoře dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Funkčnost záznamů snižuje absence bližší specifikace vzdělávacích potřeb dětí."
„Vlastní pedagogická intervence je poskytována spíše intuitivně a její vliv na cílený rozvoj dětí je nižší."
Zázemí a vybavení
Mateřská škola má kvalitní materiální vybavení včetně moderních digitálních pomůcek. Učitelky samy vyrábějí nápadité učební materiály. K pohybu děti využívají obecní hřiště i okolní volnou přírodu.
Silné stránky
- • Přátelská atmosféra a velmi dobré vztahy mezi všemi lidmi.
- • Skvělá spolupráce s rodiči a využívání jejich názorů.
- • Kvalitní vybavení a nápadité pomůcky, které učitelky samy vyrábějí.
Oblasti ke zlepšení
- • Častá společná výuka, kde musí děti dlouho v klidu sedět.
- • Málo prostoru pro samostatné rozhodování dětí a jejich vlastní nápady.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
58821.0 Vysoké StudniceJihlava, Kraj Vysočina
Ředitel/ka
Daniela Součková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více