Mateřská škola Chomýž
Chomýž
Inspekce (před rokem)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné a citlivé prostředí.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají školku s důrazem na přírodu.
- ✓ Pro děti vyžadující individuální sledování jejich pokroků.
Na co si dát pozor
- ! Zpráva neuvádí žádné vážné problémy ohledně bezpečí dětí.
Kvalita školy
Tato analýza se týká mateřské školy. Školka v Chomýži nabízí dětem bezpečné a podnětné zázemí. Učitelky děti vedou k samostatnosti a vzájemné spolupráci. Důraz kladou na zdravý životní styl a pohyb venku. Školka pečlivě sleduje pokroky dětí. Rodiče oceňují rodinnou atmosféru a moderně vybavenou zahradu.
Doporučení pro rodiče
- → Využívejte naplno školní zahradu pro odpolední aktivity dětí.
- → Zeptejte se učitelek, jaké pokroky vaše dítě právě dělá.
- → Sledujte jídelníček, školka nabízí hodně čerstvého ovoce.
Učitelky fungují jako průvodkyně světem a děti se učí hrou. Často dětem pokládají otázky, které je nutí přemýšlet a hledat řešení. Výuka není jen o sezení, ale o aktivním zapojení všech dětí. Školka podporuje přirozenou zvídavost a radost z objevování. Děti se učí samostatně řešit každodenní situace.
Zobrazit citace ze zprávy
„Formy spontánního i organizovaného učení byly voleny s ohledem na aktivitu a potřeby dětí..."
„Správně kladené problémové otázky, jasné a srozunitelné pokyny učitelek vedly k rozvoji personálních a sociálních dovedností u dětí."
Vedení školky sází na silný a stabilní tým učitelek. Ředitelka pravidelně kontroluje výuku a dává kolegyním užitečné rady. Školka se modernizuje a rozšiřuje své prostory pro děti. I přes drobný administrativní nedostatek v plánování nových sil funguje řízení velmi dobře. Rodiče se mohou spolehnout na jasný směr školky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pedagogický sbor je stabilní, na velmi dobré úrovni je týmová spolupráce, podpora a vzájemná zpětná vazba v pedagogické práci."
„Záznamy z hospitací na dobré úrovni charakterizují sledovanou činnost ve třídě, včetně závěrů a doporučení pro další pedagogickou práci..."
Ve školce panuje klidná a přátelská nálada. Učitelky rozumí citům dětí a pomáhají jim v kolektivu. Děti se díky tomu učí spolupracovat a respektovat se. Pravidelně pracují v malých skupinkách a cítí se bezpečně. Školka řeší konflikty citlivě a vede děti k samostatnému rozhodování.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pedagogové pozitivně reagují na sociální, emocionální a kognitivní potřeby dětí, čímž přispívají k jejich kladnému prosociálnímu chování..."
„Učitelky citlivě reagovaly na podněty od dětí a cílenou formulací otázek je podněcovaly k rozvíjení her..."
Školka pečlivě hlídá, jak se každé dítě vyvíjí. Učitelky používají pozitivní hodnocení, které děti motivuje k dalšímu učení. Děti s vadami řeči dostávají odbornou pomoc. Školka také úzce spolupracuje s poradnami a specialisty. Děti mají dost času a klidu na plnění svých úkolů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zavedený systém sledování a hodnocení individuálních pokroků dětí při vzdělávání byl funkční, obsahoval analýzu dosažených individuálních výsledků..."
„Logopedická péče byla zajišťována pedagogickými pracovnicemi ve spolupráci s odborníky speciálního pedagogického centra..."
Zázemí a vybavení
Školka nedávno rozšířila vnitřní prostory a zmodernizovala technické zázemí. Děti mají k dispozici velmi dobře vybavenou zahradu. Ta slouží k pohybu i k poznávání přírody.
Silné stránky
- • Učitelky skvěle reagují na city a potřeby dětí.
- • Školka má moderní zahradu pro pohyb a učení.
- • Děti se aktivně podílejí na rozhodování a hrách.
Oblasti ke zlepšení
- • Chybí dlouhodobý plán pro uvádění nových učitelek do praxe.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
76861.0 ChomýžKroměříž, Zlínský kraj
Kontakt
Ředitel/ka
Kateřina Vaculíková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více