Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola Žalkovice

Žalkovice

mateřská Alternativní Moderní
Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí
25 dětí Kapacita 83%

Inspekce (před 8 lety)

Na základě inspekce z roku 2018

Pro koho je škola

  • Pro děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
  • Pro rodiče hledající moderní přístup k samostatnosti dětí.

Na co si dát pozor

  • ! Zpráva neuvádí žádná rizika pro wellbeing dětí.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Předškolní Vzdělávání

Mateřská škola nabízí rodinné prostředí s prvky Daltonské pedagogiky. Učitelky podporují samostatnost dětí a jejich tvořivost. Škola zajišťuje vlastní logopedickou péči. Pomáhá také s hladkým přechodem do první třídy. Rodiče se zapojují do školního života. Celková atmosféra je přátelská a bezpečná. Analýza se týká pouze mateřské školy.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak Daltonské prvky pomáhají vašemu dítěti.
  • Využijte nabízenou logopedickou prevenci přímo v budově školky.

Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky využívají moderní metody a zajímavé prvky Daltonské pedagogiky. Podporují děti v samostatnosti, volnosti a vzájemné spolupráci při učení. Výuka je pestrá a dává prostor dětské tvořivosti i nápadům. Učení probíhá přirozeně a s ohledem na individuální tempo každého dítěte.

Zobrazit citace ze zprávy

„ŠVP PV obsahuje také principy Daltonského plánu (volnost, samostatnost, spolupráce), které jsou uplatňovány ve vzdělávacích činnostech."

„Formy spontánního i organizovaného učení byly voleny s ohledem na aktivitu a tvořivost dětí."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka školku efektivně řídí a úkoly deleguje na vedoucí učitelku. Podporuje profesní růst týmu podle potřeb školy. Vedení je systematické a má jasná pravidla pro kvalitu. Stabilní tým učitelek spolu výborně spolupracuje. To vytváří bezpečné a předvídatelné prostředí pro děti.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka školy část svých řídicích pravomocí v MŠ účelně a funkčně delegovala na vedoucí učitelku MŠ."

„Vedení MŠ je systematické, s vymezenými pravidly pro zajištění kvality předškolního vzdělávání."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Školka udržuje velmi přátelskou a rodinnou atmosféru plnou důvěry. Případné problémy mezi dětmi učitelky řeší okamžitě a citlivě. Rodiče se mohou aktivně účastnit akcí i života školy. Učitelky jdou dětem příkladem v laskavém chování a otevřené komunikaci.

Zobrazit citace ze zprávy

„Příznivou atmosféru pro vzdělávání dětí podporuje pozitivní přístup učitelek i vzájemná přátelská komunikace."

„Vzhledem k rodinné povaze školy je eliminován výskyt nežádoucího chování žáků na minimum."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola nabízí nadstandardní logopedickou péči přímo ve svých prostorách. Učitelky pečlivě sledují vývoj každého dítěte a vedou o něm záznamy. Důraz kladou na hladký přechod dětí do základní školy. Individuální přístup respektuje specifické potřeby i věkové zvláštnosti každého dítěte.

Zobrazit citace ze zprávy

„Účinným způsobem byla učitelkou - logopedickou asistentkou, pravidelně zajišťována logopedická péče."

„O vzdělávacích pokrocích dětí jsou vedeny podrobné záznamy, které vystihují charakteristiku osobnostního vývoje."

Zázemí a vybavení

Mateřská škola sídlí v prostorné a účelně vybavené třídě v přízemí. Děti mají k dispozici nově vybudovanou zahradu s herními prvky. V interiéru nechybí dostatek hraček a pomůcek pro rozvoj dětí.

Silné stránky

  • Využívání prvků Daltonského plánu pro podporu samostatnosti.
  • Dostupnost pravidelné logopedické péče přímo ve školce.
  • Úzká spolupráce učitelek a sdílení jejich zkušeností.

Oblasti ke zlepšení

  • Budova školky momentálně neumožňuje bezbariérový přístup imobilním dětem.

Unikátní vlastnosti

Škola kombinuje běžný program s Daltonskými principy volnosti.
Škola využívá Daltonský plán, který klade důraz na samostatnost. Výuka je zaměřená na tvořivost a aktivní zapojení dětí. Přístup pedagogů je individuální a moderní.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

76823.0 Žalkovice
Kroměříž, Zlínský kraj

Ředitel/ka

Mgr. Dagmar Tesaříková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více