Mateřská škola Lutopecny
Lutopecny
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují citlivý a partnerský přístup dospělých.
- ✓ Pro rodiče hledající školku, kde se děti učí samostatnosti.
- ✓ Pro děti vyžadující podporu při rozvoji řeči a komunikace.
Na co si dát pozor
- ! Děti se zatím jen málo učí hodnotit svou vlastní práci.
Kvalita školy
Tato mateřská škola nabízí dětem bezpečné a podnětné prostředí. Učitelky přistupují k dětem citlivě a partnersky. Děti jsou vedeny k velké samostatnosti a vzájemné spolupráci. Často si samy vybírají činnosti a učí se řešit konflikty. Škola výborně pomáhá dětem s řečí a věnuje se jejich všestrannému rozvoji.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak se vaše dítě zapojuje do tvorby pravidel.
- → Zjistěte, jaké konkrétní aktivity děti dělají na zahradě v zimě.
- → Sledujte nástěnky, kde učitelé pravidelně sdílejí pokroky dětí.
Výuka je pestrá a podporuje samostatnost dětí. Učitelé kladou otevřené otázky a vedou děti k přemýšlení. Využívají moderní technologie i zahradu pro praktické učení. Děti si samy vybírají, co budou dělat. Mohly by však více zohledňovat individuální potřeby.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vhodně kladenými otevřenými i problémovými otázkami byly děti vybízeny k přemýšlení, řešení daných problémů."
„Při spontánních činnostech si děti samy dle nastavených pravidel volily centra aktivit, ve kterých budou pracovat."
Vedení školy má jasný plán rozvoje. Nové učitelky mají podporu a rychle se zapojují. Ředitelka pravidelně sleduje výuku a dává učitelkám užitečnou zpětnou vazbu. To se pak projevuje v lepší péči o děti. Informace si tým předává každý den.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kontrolní a hospitační činnost provádí ředitelka školy systematicky, zpětná vazba... byla pro učitelky dostatečně využitelná a přínosná."
„Pro začínající učitelku byl vytvořen funkční systém jejího začlenění, který byl v praxi průběžně naplňován."
Ve škole panuje přátelská nálada. Děti se k sobě chovají hezky a pomáhají si. Učitelé k nim přistupují jako k partnerům. Děti se podílejí na tvorbě pravidel třídy. Často dokážou samy vyřešit spory, které mezi nimi vzniknou.
Zobrazit citace ze zprávy
„Děti... adekvátně věku reagovaly na pokyny, dokázaly kooperovat a dodržovaly nastavená třídní pravidla, na jejichž tvorbě se podílely."
„Vzniklé problémové situace vyřešily často úspěšně samy."
Škola se skvěle stará o děti, které potřebují pomoc. Spolupracuje s odborníky i s asistentkou. Výborně funguje logopedická prevence, která dětem viditelně pomáhá v mluvení. Učitelé se také věnují dětem, které mají odklad školní docházky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kvalitní podpora byla poskytována dětem v rámci logopedické prevence... což se významně projevilo na kvalitě jejich komunikačních schopností."
„Při vzdělávání dítěte s potřebou podpůrného opatření, byla přínosná kooperace učitelek s asistentkou pedagoga."
Zázemí a vybavení
Škola má dostatek pomůcek a moderní techniky pro děti. Využívá interaktivní tabuli s výukovými programy. Školní zahrada slouží k pohybu a poznávání přírody po celý rok.
Silné stránky
- • Učitelky přistupují k dětem jako k rovnocenným partnerům.
- • Děti si samy vybírají činnosti a učí se samostatnosti.
- • Škola výborně pomáhá dětem se správnou výslovností a mluvením.
Oblasti ke zlepšení
- • Společné činnosti někdy málo zohledňují potřeby každého jednotlivého dítěte.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
76701.0 LutopecnyKroměříž, Zlínský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Hana Michová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více