Přeskočit na obsah

Mateřská škola Břest

Břest

mateřská Moderní
Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí
40 dětí Kapacita 62%

Inspekce (před rokem)

Pro koho je škola

  • ✓ Pro děti, které potřebují bezpečné a podnětné prostředí pro svůj rozvoj.
  • ✓ Pro rodiče, kteří ocení moderní komunikaci a zapojení do života školy.
  • ✓ Pro předškoláky, kteří se rádi učí skrze pokusy a vlastní objevování.

Na co si dát pozor

  • ! Škola by mohla více zapojovat děti do hodnocení jejich vlastních pokroků.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna-Výdejna

Analýza se týká mateřské školy. Mateřská škola v Břestu nabízí dětem moderní a velmi přátelské prostředí. Učitelky podporují v dětech zvídavost a samostatnost. Školka prošla celkovou opravou a má skvěle vybavenou zahradu. Vedení školy má jasnou vizi a výborně spolupracuje s rodiči. Děti se zde učí v pohodě a s radostí.

Doporučení pro rodiče

  • → Zeptejte se učitelek, jaké zajímavé pokusy vaše dítě v poslední době dělalo.
  • → Využívejte školní mobilní aplikaci pro rychlý přehled o pokrocích svého dítěte.
  • → Zajímejte se, jak se vaše dítě učí samo hodnotit své úspěchy.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky vytvářejí příjemné prostředí pro učení. Děti si často samy vybírají své činnosti. Starší děti dělají pokusy a učí se samostatnosti. Škola používá moderní způsoby hodnocení. Děti se však zatím málo hodnotí samy. Učitelky by také měly lépe plánovat konkrétní cíle, čeho chtějí s dětmi dosáhnout.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávání dětí bylo realizováno v přátelském prostředí, kde pedagogové projevují empatický a vstřícný přístup."

„U dětí v povinném předškolním vzdělávání byla nabídka dále obohacena o propojení obsahu s různými způsoby učení ve formě experimentování."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy pracuje s velkým nasazením. Má jasný plán, jak školu dál rozvíjet. Učitelky spolu úzce spolupracují a sdílejí své zkušenosti. Škola výborně komunikuje s obcí i s rodiči. Díky digitální aplikaci mají rodiče rychlý přehled o všem důležitém. Vedení také pravidelně a spravedlivě hodnotí práci všech učitelek.

Zobrazit citace ze zprávy

„Zkvalitnění řídících procesů školy s příkladným nasazením, odborností a lidským přístupem."

„Vedení školy spolu s pedagogickými pracovníky pravidelně využívá sdílený a systematický přístup ke sběru aktuálních údajů o výsledcích vzdělávání."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve školce vládne pohoda a vzájemný respekt. Děti se k sobě chovají hezky a pomáhají si. Učitelky učí děti řešit problémy v klidu. Děti dobře znají pravidla a dodržují je. Rodiče jsou vítanými partnery a o dění ve školce mají skvělý přehled. Celková atmosféra ve třídách podporuje radost z učení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Děti ve sledovaných činnostech projevovaly ochotu ke spolupráci, vzájemně si pomáhaly a v případě potřeby dokázaly hledat společné řešení."

„Během pozorovaných spontánních i řízených činností byl přirozeným způsobem rozvíjen sociální vývoj dětí a upevňovány základní hodnoty."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola se stará o potřeby každého dítěte. Pro děti s potížemi zajistila asistentku pedagoga. Učitelky se hodně zaměřují na to, jak děti mluví. Pravidelně sledují, jaké pokroky každé dítě dělá. Rodiče dostávají o vývoji svého dítěte jasné informace. Podpora funguje přirozeně a pomáhá dětem cítit se ve školce dobře.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzhledem ke zkvalitnění péče o dítě se speciálním vzdělávacími potřebami byl pedagogický sbor vhodně doplněn o asistentku pedagoga."

„Řečové a komunikační dovednosti byly cíleně a systematicky rozvíjeny, s pozitivními výsledky v oblasti vyjadřovacích schopností."

Zázemí a vybavení

Budova prošla celkovou rekonstrukcí a je nově vybavená nábytkem. Děti mají k dispozici moderní techniku a kvalitní pomůcky. Školní zahrada nabízí skvělé zázemí pro pohyb i poznávání přírody.

Silné stránky

  • • Učitelky přistupují k dětem s velkou empatií a vytvářejí přátelskou atmosféru.
  • • Školka má moderní vybavení a úžasnou zahradu pro venkovní aktivity.
  • • Vedení školy má jasnou vizi a výborně spolupracuje s obcí.

Oblasti ke zlepšení

  • • Učitelky někdy plánují aktivity bez konkrétně stanovených cílů pro rozvoj dětí.
  • • Děti se zatím jen zřídka učí hodnotit svou vlastní práci.

Unikátní vlastnosti

Školka propojuje výuku starších dětí s experimentováním a vlastní iniciativou. Díky moderní rekonstrukci mají děti k dispozici špičkové zázemí i zahradu.
Školka uplatňuje moderní prvky jako je formativní hodnocení a podpora autonomie dětí. Starší děti vede k experimentování a vlastní iniciativě. Učitelky se zaměřují na individuální potřeby každého dítěte.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

76823.0 Břest
Kroměříž, Zlínský kraj

Kontakt

420 573 354, 032 msbrest@seznam.cz

Ředitel/ka

Bc. Miroslava Brabcová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více