Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola Rychlov, Bystřice pod Hostýnem, Přerovská 51

Přerovská, Bystřice pod Hostýnem

mateřská Moderní
Standardní
28 žáků (kapacita 28, 100%) Inspekce (před 2 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Stravování

Tato školka nabízí dětem velmi bezpečné a klidné prostředí pro rozvoj. Budova i zahrada prošly modernizací a jsou skvěle vybavené. Paní učitelky využívají moderní technologie k rozvoji myšlení. Děti se učí spolupracovat a starší z nich hodnotí své pokroky. Škola se nyní musí více zaměřit na plánování výuky pro nejmenší děti.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
  • Pro rodiče, kteří hledají moderně vybavenou a bezpečnou školku.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Učitelky u mladších dětí plánují aktivity spíše podle intuice.

💪 Silné stránky

  • Školka má nově opravené vnitřní prostory i zahradu.
  • Učitelky využívají moderní technologie pro rozvoj logického myšlení.
  • Starší děti se učí hodnotit svou práci a spolupracovat.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Vedení školy dává učitelkám málo konkrétních rad ke zlepšení.
  • Plánování výuky vždy neodpovídá skutečným potřebám jednotlivých dětí.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky využívají digitální pomůcky při hraní.
  • Chtějte vědět, jak škola plánuje rozvoj právě pro vaše dítě.
  • Prohlédněte si nově vybavenou zahradu a herní prvky.

✨ Unikátní vlastnosti

Využívání moderních technologií k rozvoji tvořivého myšlení u dětí. Snížená kapacita školky zajišťuje dětem více prostoru a bezpečí.
Školka využívá moderní technologie k rozvoji myšlení a zavádí sebehodnocení dětí. Uplatňuje také prvky prožitkového a kooperativního učení, což jsou znaky moderní pedagogiky.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

3 /4

Výuka je pestrá a využívá moderní prvky, jako jsou tablety nebo skupinová práce. Děti se učí prožitkem a hrou, což je baví. Starší děti jsou vedeny k tomu, aby samy hodnotily, jak se jim práce povedla. U mladších dětí je však výuka plánována spíše náhodně a méně zohledňuje jejich potřeby.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pestrá vzdělávací nabídka cíleně rozvíjela elementární dovednosti dětí podporující budoucí čtení."

„Starší děti měly možnost vyjádřit se ke svému úkolu a zhodnotit svůj výkon."

Vedení školy

2 /4

Paní ředitelka školku úspěšně zmodernizovala a zajistila dostatek učitelek. Vytvořila jasná pravidla, která všichni dodržují. Škola ale pokulhává v plánování výuky. Vedení školy sice chodí do hodin, ale nedává učitelkám dostatečné rady, jak se zlepšovat. Pedagogy tak nikdo systematicky nevede k vyšší kvalitě.

Zobrazit citace ze zprávy

„Významně byl revitalizován a upraven interiér školy a doplněno materiální vybavení."

„Vedení školy nereagovalo dostatečně na nedostatky v průběžném plánování a vyhodnocování."

Školní klima

2 /4

Ve školce panuje přátelská a bezpečná atmosféra založená na vzájemné důvěře. Děti se zde cítí spokojeně a nebojí se mluvit s dospělými. Školka dobře spolupracuje s rodiči a místními organizacemi. Pravidla jsou smysluplná a děti je přirozeně přijímají za svá. To vytváří stabilní prostředí.

Zobrazit citace ze zprávy

„V průběhu spontánní hry dětí ve škole převažovala příjemná, vstřícná a klidná atmosféra."

„Děti komunikovaly mezi sebou i s dospělými s důvěrou."

Podpora žáků

3 /4

Učitelky přistupují ke všem dětem s respektem a zajišťují jim rovné šance. Škola skvěle pomáhá dětem, které mají odklad školní docházky. Spolupracuje při tom s odborníky a pravidelně pomoc vyhodnocuje. Děti také pravidelně cvičí a rozvíjejí svou řeč. Podpora dětí s jiným mateřským jazykem funguje dobře.

Zobrazit citace ze zprávy

„Při řešení problematiky odkladu povinné školní docházky škola velmi dobře koordinovala svoji činnost."

„Vhodnými činnostmi byla u všech dětí zdárně rozvíjena jemná a hrubá motorika."

Zázemí a vybavení

Školka má modernizovaný interiér a nově upravenou zahradu s herními prvky. Třídy jsou vybaveny kvalitními hračkami a moderními digitálními pomůckami pro rozvoj logiky. Všechno vybavení je dětem volně přístupné.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107609622)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
9.3
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

8
přijatých žádostí
(50.0% úspěšnost)
8
nepřijatých žádostí
8
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

7
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
19
ostatních dětí 3-6 let
2
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 25%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 80.0%
Mladší 3 let 21.4%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2024-11-14

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Stravování

Tato školka nabízí dětem velmi bezpečné a klidné prostředí pro rozvoj. Budova i zahrada prošly modernizací a jsou skvěle vybavené. Paní učitelky využívají moderní technologie k rozvoji myšlení. Děti s...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2019-09-26

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2013-11-18

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2008-02-21

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 1998-09-25

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Přerovská 51
76861 Bystřice pod Hostýnem
Zlínský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více