Přeskočit na obsah

Mateřská škola Záříčí

Záříčí

mateřská Moderní
Celkové hodnocení ČŠI Standardní
26 dětí Kapacita 87%

Inspekce (před 3 lety)

Pro koho je škola

  • ✓ Pro děti, které potřebují vlídné a rodinné prostředí.
  • ✓ Pro rodiče, kteří hledají respektující přístup k dětem.
  • ✓ Pro malé objevitele, kteří rádi experimentují a tvoří.

Na co si dát pozor

  • ! Zeptejte se na odstranění drobných bezpečnostních rizik ze zprávy.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Malá vesnická školka nabízí dětem velmi přátelské a bezpečné prostředí. Učitelé se k dětem chovají s respektem a podporují jejich samostatnost. Děti se učí hlavně skrze vlastní zážitky a mohou si vybírat činnosti. Vedení školy funguje efektivně a úzce spolupracuje s rodiči. Školka by měla více učit děti hodnotit vlastní pokroky.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé pomáhají dětem hodnotit jejich pokroky.
  • Prohlédněte si školní zahradu a vybavení pro pohybové hry.
  • Informujte se, jak škola využívá robotické hračky ve výuce.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé učí děti hrou a praktickými zážitky. Děti mohou samy objevovat svět a experimentovat. Velkým plusem je svoboda volby, kdy si děti samy vybírají své činnosti. Učitelé je povzbuzují a dávají jim jasnou zpětnou vazbu. Chybí jen více prostoru pro to, aby děti hodnotily samy sebe.

Zobrazit citace ze zprávy

„Provázanost a vyváženost spontánních a řízených činností umožňovala dětem se rozhodovat o svých činnostech a v klidu je dokončit."

„Účelně zařazované prožitkové učení dětem umožňovalo experimentovat, objevovat a nalézat vlastní řešení či postupy při vzdělávání."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy má jasnou vizi a vše dobře organizuje. Ředitelka pravidelně sleduje práci učitelů a dává jim konkrétní rady. Díky tomu se výuka stále zlepšuje. Škola také skvěle spolupracuje s obcí a rodiči. To pomáhá získávat peníze na nové vybavení i moderní pomůcky pro děti.

Zobrazit citace ze zprávy

„Kvalitně nastavená organizační struktura, jasně delegované kompetence spolu s fungujícím vnitřním i vnějším systémem podporující efektivitu řízení školy přispívaly k bezproblémovému chodu školy."

„Prostřednictvím hospitační činnosti ředitelka školy získávala ucelený přehled o dovednostech a schopnostech jednotlivých dětí a zároveň pedagogům poskytovala zpětnou vazbu."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve školce panuje klidná a pohodová nálada. Děti se cítí bezpečně, protože učitelé s nimi mluví laskavě. Školka také pomáhá dětem s hladkým přechodem do základní školy. Rodiče jsou do dění aktivně zapojeni. Škola sice řešila drobná bezpečnostní rizika, ale celkově je prostředí pro děti velmi vlídné.

Zobrazit citace ze zprávy

„Průběh vzdělávání doprovázela příjemná a přátelská atmosféra, kterou podporovalo vstřícné, respektující a empatické jednání pedagogů."

„V zájmu bezproblémového přechodu dětí do první třídy přispívaly návštěvy mateřské školy se spádovou základní školou."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola se poctivě věnuje logopedické prevenci a pomáhá dětem s řečí. Učitelé vědí, co které dítě potřebuje, a přizpůsobují mu úkoly. Školka také zajistila více dospělých pro pomoc dětem díky projektům. Slabinou je ale nevyužívání záznamů o dětech pro lepší plánování výuky na míru každému jednotlivci.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pedagogové se systematicky věnují logopedické prevenci, respektují doporučení konkrétních podpůrných opatření v rozsahu nezbytných úprav."

„Pro plánování individualizovaného a diferenciovaného vzdělávání, však nebyly dostatečně využity zjištěné informace z pedagogické diagnostiky."

Zázemí a vybavení

Škola nedávno rozšířila prostory třídy a modernizovala interiér. Děti mají k dispozici kvalitní hračky, didaktické pomůcky i robotické hračky. Školní zahrada je udržovaná a děti ji využívají k pohybu a poznávání přírody po celý rok.

Silné stránky

  • • Učitelé jednají s dětmi velmi laskavě a s úctou.
  • • Děti si mohou samy vybírat své aktivity.
  • • Škola výborně spolupracuje s rodiči a místní komunitou.
  • • Výuka probíhá formou zážitků a vlastního objevování.

Oblasti ke zlepšení

  • • Učitelé málo vedou děti k hodnocení vlastní práce.
  • • Škola nevyužívá všechny informace o dětech pro plánování.

Unikátní vlastnosti

Školka využívá moderní robotické pomůcky pro rozvoj myšlení. Prostředí třídy je nově rozšířené a velmi dobře vybavené.
Škola využívá moderní metody jako je prožitkové učení a experimentování. Učitelé podporují autonomii dětí tím, že jim umožňují vybírat si činnosti. Důraz kladou na respektující komunikaci a formativní zpětnou vazbu.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

76811.0 Záříčí
Kroměříž, Zlínský kraj

Kontakt

420 573 355, 136 ms.zarici@seznam.cz

Ředitel/ka

Jiřina Červinková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více