Jubilejní Masarykova základní škola a mateřská škola Drahany
Drahany
Inspekce (před 2 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti z obce a blízkého okolí.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají klidné vesnické prostředí.
- ✓ Pro děti, které potřebují plynulý přechod do školy.
Na co si dát pozor
- ! Činnosti jsou často stejné pro všechny bez rozdílu.
- ! Učitelky děti při jídle často obsluhují.
Kvalita školy
Tato školka v Drahaně je klidné místo v přírodě. Analýza se týká pouze mateřské školy. Děti si zde užijí hodně času venku. Výuka ale probíhá hlavně hromadně. Učitelky děti málo vedou k samostatnosti. Velkým plusem je úzké propojení se základní školou. Děti díky tomu snadno přecházejí do první třídy.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, zda si děti mohou samy brát jídlo.
- → Zjistěte, jak často děti využívají moderní učební pomůcky.
- → Ověřte si, jak učitelky přizpůsobují úkoly různě starým dětem.
Učitelky učí celou třídu najednou. Činnosti jsou často pro všechny děti stejné. Některé úkoly jsou pro děti příliš náročné. Děti mají málo příležitostí k samostatnosti. Například u jídla učitelky obsluhují děti místo nich. Školka málo využívá moderní pomůcky a interaktivní nástroje. Výuka je málo účinná.
Zobrazit citace ze zprávy
„Didakticky zacílené aktivity probíhaly převážně frontálně, vzdělávací nabídka byla v některých činnostech pro děti náročná."
„Během stravování učitelky pomáhaly dětem s obsluhou, děti tak nejsou dostatečně podporovány k sebeobsluze a samostatnosti."
Vedení školu pravidelně kontroluje. Ředitelka chodí do hodin ve všech částech školy. Přesto se nedaří zlepšit výuku v mateřské škole. Chybí zápisy z hodnocení pro další plánování. Dlouhodobý plán rozvoje zatím školku dostatečně nezahrnuje. Výsledky kontrol se v praxi projevují málo.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ta provádí hospitační činnost ve všech součástech subjektu."
„Chybí důsledné ověřování účinnosti stanovených doporučení pro zefektivnění vzdělávání v mateřské škole."
Ve školce vládne klidná atmosféra. Děti tráví hodně času venku v přírodě. Velkou výhodou je spolupráce s místní základní školou. Děti se tak nebojí přechodu do první třídy. Školka také nabízí různé kroužky a kulturní akce. Zpráva však nepopsala žádný konkrétní výsledek těchto aktivit.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ke zdravému vývoji dětí přispíval dostatečně dlouhý pobyt venku podporující rozvoj pohybových dovedností dětí."
„Jako přínosné lze hodnotit vzájemné návštěvy mezi základní a mateřskou školou, které umožňují dětem jejich postupnou adaptaci."
Školka sleduje, jak se děti vyvíjejí. Má pro ně připravené složky s pracemi. Tyto záznamy ale učitelky nevyužívají pro pomoc jednotlivcům. Všichni pak dělají totéž bez ohledu na své potřeby. Podpora dětí s obtížemi tak není dostatečně cílená. Chybí i písemné vyhodnocování pokroků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávání je dále zpestřováno nabídkou kulturních představení i sportovních aktivit včetně nabízených zájmových kroužků."
„Získané údaje ústní formou neumožňují sledovat rozvoj dětí s konkrétními výstupy pro plánování diferencované vzdělávací nabídky."
Zázemí a vybavení
Školka sídlí v budově s vhodnými prostory pro rozvoj dětí. Využívá zahradu s dostatkem hraček, ale chybí tam více didaktických pomůcek. K výuce slouží i nová odborná učebna informatiky a tělocvična v sousední budově.
Silné stránky
- • Děti se často potkávají s žáky základní školy.
- • Školka využívá krásné prostředí a zahradu v přírodě.
- • Učitelky respektují individuální potřebu dospávání a odpočinku dětí.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky učí převážně hromadně celou třídu najednou.
- • Děti mají málo příležitostí k samostatnosti při jídle.
- • Úkoly jsou pro některé děti příliš náročné.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
79861.0 DrahanyProstějov, Olomoucký kraj
Ředitel/ka
Mgr. Hana Plisková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více