Základní škola a Mateřská škola Přemyslovice
Přemyslovice - Štarnov 21, Konice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Školka nabízí dětem velmi milé a bezpečné zázemí s rodinnou atmosférou. Učitelky kladou důraz na dobré vztahy a častý pobyt v přírodě. Výuka je spíše tradiční a dětem chybí více různorodých úkolů. Velkým přínosem je pravidelná pomoc logopedky přímo v budově školky. Vedení ale zatím školku málo rozvíjí.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají školku úzce propojenou s přírodou.
- ✓ Pro děti s logopedickými vadami díky skvělé péči.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! V jedné budově děti musí dlouho čekat na jídlo.
- ! Učitelky málo sledují a zapisují skutečné pokroky dětí.
- ! Nábytek v jedné třídě omezuje dětem volný výběr hraček.
💪 Silné stránky
- • Učitelky vytvářejí velmi laskavou a bezpečnou atmosféru.
- • Školka pravidelně využívá okolní přírodu k učení venku.
- • Přímo ve školce funguje výborná pomoc od logopedky.
- • Děti se učí samostatnosti při běžných denních činnostech.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky zadávají všem dětem stejné úkoly bez rozdílu.
- • Vedení školy málo kontroluje a zlepšuje kvalitu výuky.
- • Jedna ze zahrad potřebuje opravy kvůli bezpečnosti dětí.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují úkoly schopnostem vašeho dítěte.
- → Zjistěte, zda je už zahrada na pracovišti Štarnov bezpečná.
- → Využijte nabídku rodičovských kaváren pro lepší kontakt se školkou.
- → Ověřte si, jak často probíhají logopedická cvičení u dětí.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Výuka probíhá v klidu, ale učitelky často učí všechny děti najednou. Děti dostávají stejné úkoly bez ohledu na to, co už umí. Chybí více příležitostí k samostatnému objevování a pokusům. Velkým plusem jsou však tematické vycházky a učení se o přírodě přímo venku v okolí školky.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Na pracovišti MŠ Přemyslovice probíhalo vzdělávání v malé skupině dětí pouze frontálně se stejným zadáním pro všechny děti.“"
„„Celkově byla v nižší míře zařazována nabídka různě obtížných úkolů s podporou iniciativy, objevování či experimentování a vlastního rozhodování dětí.“"
Vedení školy
Vedení školy vytváří přátelský tým, ale chybí mu jasný plán. Ředitelka nechodí pravidelně do hodin kontrolovat kvalitu práce učitelek. Obě pracoviště školky spolu málo spolupracují a nesdílejí své zkušenosti. To vede k tomu, že se výuka i dokumentace zlepšují jen pomalu a nahodile.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Cílená kontrolní ani hospitační činnost s přijímáním opatření ke zvyšování kvality předškolního a zájmového vzdělávání není ředitelkou školy systematicky realizována.“"
„„Koncepční záměry deklarují spíše obecné priority, nestanovují jasně formulované cíle a zřetelně identifikovatelné podmínky k jejich postupnému naplňování.“"
Školní klima
Atmosféra ve školce je velmi vstřícná a bezpečná pro všechny děti. Učitelky dbají na to, aby se děti k sobě chovaly hezky. Rodiče mají mnoho příležitostí se zapojit do života školy přes kavárny či otevřené hodiny. Škola také úspěšně spolupracuje s obcí na různých kulturních a sportovních akcích.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Sledovaný vzdělávací proces na obou pracovištích mateřské školy probíhal v příznivé a bezpečné sociální atmosféře.“"
„„Zákonným zástupci mají možnost navštívit základní školu i v rámci tzv. rodičovských kaváren a výuku v rámci tzv. otevřených hodin.“"
Podpora žáků
Školka skvěle zajišťuje nápravu řeči díky spolupráci s logopedkou přímo na místě. Asistentky pedagoga pomáhají dětem se speciálními potřebami i nejmladším dětem. Velkou slabinou je ale chybějící sledování pokroků dětí. Učitelky si nevedou záznamy, podle kterých by mohly lépe plánovat pomoc každému dítěti na míru.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Účinnost péče o rozvoj komunikačních schopností dětí je výrazně podpořena součinností s externí logopedkou.“"
„„Pedagogická diagnostika není v průběhu docházky dětí do mateřské školy efektivně vedena a využívána pro soustavné sledování pokroků dětí.“"
Zázemí a vybavení
Školka má dvě budovy s dostatkem hraček a pomůcek pro tvoření. Děti využívají moderní technologie a polytechnické koutky. Zahrada u jedné budovy však vyžaduje úpravy pro zajištění bezpečnosti.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107610108)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 26% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 100.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-10-13
Komplexní inspekce
Školka v Přemyslovicích nabízí dětem bezpečné a podnětné místo pro růst. Tato analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Učitelky přistupují k dětem individuálně a s velkým pochopením. Děti se učí ...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2022-03-14 zobrazeno
Komplexní inspekce
Školka nabízí dětem velmi milé a bezpečné zázemí s rodinnou atmosférou. Učitelky kladou důraz na dobré vztahy a častý pobyt v přírodě. Výuka je spíše tradiční a dětem chybí více různorodých úkolů. Vel...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Venkovská škola rodinného typu s malými třídami klade důraz na individuální přístup a bezstresový přechod dětí z mateřské do základní školy, k čemuž napomáhá umístění první třídy v budově školky bez klasického zvonění. Vzdělávání obohacují pravidelné projektové pátky, venkovní učení v okolní přírodě a spolupráce s externí logopedkou.
Adresa
Přemyslovice - Štarnov 2179852 Konice
Olomoucký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více