Mateřská škola Plumlov
Na stráži, Plumlov
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které rády zkoumají přírodu a dělají pokusy.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají školku s rodinnou atmosférou.
- ✓ Pro děti, které potřebují jasně strukturovaný program dne.
Na co si dát pozor
- ! Pevný režim při stravování může děti zbytečně zdržovat.
- ! Málo prostoru pro vlastní nápady a rozhodování dětí.
Kvalita školy
Mateřská škola v Plumlově se zaměřuje na přírodu a pokusy. Děti mají k dispozici vlastní laboratoř a dílnu. Ve školce vládne přátelská nálada. Učitelé ale často děti příliš řídí a zbývá méně času na volné hraní. Skvěle zde fungují asistentky, které pomáhají dětem s různými potřebami.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak často děti využívají vědeckou laboratoř.
- → Zjistěte, kolik času mají děti na volnou hru bez pokynů.
- → Ověřte si, jak škola sleduje a rozvíjí pokroky vašeho dítěte.
- → Zeptejte se na logopedická cvičení v běžné výuce.
Učitelé připravují zajímavé činnosti a využívají moderní techniku. Děti se učí prožitkem, což je baví. Problémem je ale přílišná organizovanost dne. Děti dělají hlavně to, co jim učitelé zadají. Mají málo času na vlastní hru. Výuka se také málo přizpůsobuje schopnostem jednotlivých dětí. Chybí častější sebehodnocení dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávací nabídka byla promyšlená a probíhala formou prožitkového učení."
„V průběhu hodnocených činností byla ve všech třídách patrná převaha řízených činností."
Vedení školku úspěšně rozvíjí a modernizuje její vybavení. Podařilo se navýšit kapacitu a vytvořit specializované učebny. Chybí ale účinný systém kontroly kvality výuky. Ředitelka nechodí do hodin pravidelně. Učitelé se navzájem nenavštěvují, aby si předali zkušenosti. Kolegiální spolupráce je zatím na začátku.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelce školy se postupně daří zajišťovat optimální podmínky pro rozvoj dětí."
„Nastavený systém řízení směřuje k rozvoji, v oblasti hospitační činnosti není funkční."
Ve školce panuje klidné a bezpečné prostředí. Děti jsou spokojené a snadno navazují kontakt s dospělými. Vedení školy klade důraz na otevřenou komunikaci s rodiči. Pravidelně se konají společné akce. Zpráva však neuvádí, že by děti měly přímý vliv na dění ve školce.
Zobrazit citace ze zprávy
„K efektivitě vzdělávacího procesu však přispívala vstřícná a přátelská atmosféra."
„Děti na obou pracovištích mateřské školy, včetně nejmladších, navazovaly bezprostřední komunikaci."
Asistentky pedagoga pracují skvěle a velmi pomáhají dětem s obtížemi. Celý tým se o děti stará s respektem. Slabinou je ale chybějící systém sledování pokroků. Učitelé si o dětech vedou jen stručné poznámky. Logopedická prevence se v běžných hodinách objevuje jen zřídka. Individuální přístup potřebuje lépe plánovat.
Zobrazit citace ze zprávy
„Velmi pozitivně lze hodnotit práci asistentek pedagoga, jejich míru samostatnosti."
„Stručně vedené záznamy o dětech neobsahují konkretizující postupy a východiska."
Zázemí a vybavení
Školka má moderně vybavené třídy s dostatkem hraček. Děti využívají unikátní malou laboratoř a polytechnickou dílnu. K dispozici jsou také zahrady v přírodním stylu.
Silné stránky
- • Děti mají k dispozici vlastní laboratoř a řemeslnou dílnu.
- • Asistentky pedagoga pracují s dětmi velmi samostatně a příkladně.
- • Školka využívá moderní digitální hračky a interaktivní pomůcky.
- • Prostředí školky je přátelské a panuje v něm vstřícná atmosféra.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé děti příliš řídí a omezují jejich volnou hru.
- • Školka málo sleduje a vyhodnocuje individuální pokroky každého dítěte.
- • Děti v jedné z budov musí zbytečně čekat při jídle.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Na stráži 51279803.0 Plumlov
Prostějov, Olomoucký kraj
Kontakt
Ředitel/ka
Bc. Silvie Soldánová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více