Přeskočit na obsah

Mateřská škola Ivaň

Ivaň

mateřská Moderní
Celkové hodnocení ČŠI Pozitivní zjištění

Poslední inspekční zpráva je staršího data — hodnocení berte orientačně.

Nadstandardní podpora dětí
26 dětí Kapacita 93%

Inspekce (před 9 lety)

Na základě inspekce z roku 2017

Pro koho je škola

  • Pro děti, které potřebují rodinné prostředí menší školky.
  • Pro rodiče, kteří hledají úzké propojení školy a obce.

Na co si dát pozor

  • ! Budova školy v době inspekce neměla bezbariérový přístup.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2017 (před 9 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna-Výdejna

Analýza se týká mateřské školy. MŠ Ivaň je menší rodinná škola s jednou věkově smíšenou třídou. Učitelky vytvářejí bezpečné prostředí a děti se zde cítí dobře. Výuka je pestrá a zaměřená na rozvoj každého dítěte. Škola velmi úzce spolupracuje s rodiči i lidmi v obci.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak se děti učí hodnotit své pokroky.
  • Ověřte si, zda již školka pořídila slibovanou počítačovou techniku.
  • Zjistěte, zda je školka vhodná pro děti s pohybovým omezením.

Hodnocení z roku 2017. Aktuální situace se může výrazně lišit.

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky využívají zajímavé metody a rozdělují děti do menších skupin. Děti si samy vybírají hračky i pomůcky pro své tvoření. Výuka je dobře přizpůsobena schopnostem jednotlivých dětí. Hlavním nedostatkem je chybějící průběžné hodnocení, které by dětem pomohlo sledovat jejich vlastní pokroky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Děti pracovaly v menších skupinách, pro svoji hru si samostatně volily hračky."

„Učitelky děti účinně motivovaly a převážně volily aktivizující vzdělávací metody."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy funguje efektivně a zajišťuje její bezproblémový chod. Ředitelka pravidelně kontroluje výuku a dbá na odborný růst učitelek. Škola má jasná pravidla a funkční systém předávání informací. Zpráva oceňuje schopnost vedení budovat dobré vztahy v týmu i s rodiči.

Zobrazit citace ze zprávy

„Odborně kvalifikovaná ředitelka mateřské školy uplatňuje efektivní model řízení se čtyřmi zaměstnanci."

„Vedení mateřské školy vytváří příznivé a spolupracující klima všech účastníků vzdělávání."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje velmi přátelská a bezpečná atmosféra. Děti si v rámci smíšené třídy přirozeně pomáhají. Vedení školy aktivně sleduje spokojenost rodičů a spolupracuje s místními spolky. Společné akce v obci posilují u dětí pocit sounáležitosti a bezpečí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Navzájem si pomáhaly, byly schopné tvořivě rozvíjet hry, aktivně se zapojovaly do činností."

„Děti se k sobě chovaly kamarádsky a ohleduplně, dodržovaly dohodnutá pravidla chování."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola výborně zvládá péči o nejmladší děti díky přítomnosti chůvy. Funguje zde promyšlený adaptační program pro nové děti. Učitelky pozorně sledují individuální potřeby každého dítěte. V případě potíží škola úzce spolupracuje s odborníky a doporučuje rodičům vhodnou pomoc.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávání dětem mladším tří let bylo zajištěno efektivní součinností s chůvou."

„Podpora rozvoje osobnosti dětí, zejména nově příchozích, je realizována adaptačním programem."

Zázemí a vybavení

Školka sídlí v patře starší budovy s přilehlou zahradou. Třída je bohatě vybavená hračkami, pomůckami a výtvarným materiálem. K pohybu děti využívají obecní sportovní hřiště. Vybavení počítači v době inspekce zcela chybělo.

Silné stránky

  • Výborná péče o nejmenší děti díky přítomnosti chůvy.
  • Přátelské vztahy a vzájemná pomoc mezi dětmi ve třídě.
  • Pestrá nabídka činností a zapojení dětí do dění v obci.

Oblasti ke zlepšení

  • Děti nedostávají dostatek zpětné vazby ke svým pokrokům.
  • Chybí vedení dětí k sebehodnocení a reflexi vlastní práce.

Unikátní vlastnosti

Škola je jedinou vzdělávací institucí v obci. Děti mladší tří let mají k dispozici pomoc chůvy.
Škola uplatňuje moderní prvky jako je věkově smíšená třída a individuální přístup k dětem. Učitelky volí aktivizující metody a umožňují dětem svobodný výběr činností. Diferenciace výuky podle schopností dětí je pevnou součástí praxe.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

79823.0 Ivaň
Prostějov, Olomoucký kraj

Ředitel/ka

Mgr. Hana Cetkovská

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více