Mateřská škola Biskupice 40
Biskupice
Inspekce (před 9 lety)
Na základě inspekce z roku 2017
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které mají rády přírodu a zvířata.
- ✓ Pro rodiče, kteří chtějí aktivně ovlivňovat dění ve školce.
Na co si dát pozor
- ! Výuka někdy probíhá hromadně pro celou třídu.
- ! Děti se málo učí samy hodnotit své pokroky.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2017 (před 9 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tato analýza se zaměřuje výhradně na mateřskou školu. Školka v Biskupicích vytváří dětem bezpečné a rodinné zázemí. Učitelé kladou velký důraz na volnou hru a kontakt s přírodou. Děti pečují o živá zvířata a tráví hodně času venku. Rodiče se mohou aktivně zapojit do plánování programu.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak se děti zapojují do péče o zvířata.
- → Zjistěte, jak často děti dělají společné úkoly.
- → Ověřte si, jak učitelé povzbuzují děti k hodnocení své práce.
Hodnocení z roku 2017. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Učitelé nechávají dětem velký prostor pro samostatnou hru. Děti se učí skrze prožitky a kontakt s přírodou. Často ale celá třída dělá stejnou věc ve stejný čas. To omezuje možnost pracovat s každým dítětem jinak. Přesto děti projevují o učení velký zájem a radost.
Zobrazit citace ze zprávy
„vysoká kvalita spontánní hry, která je přirozenou a významnou aktivitou"
„podstatné části vzdělávání však převažovala společná nabídka aktivit pro všechny děti"
Paní ředitelka vede školku s jasným plánem a vizí. Úspěšně získává peníze z fondů na nové pomůcky a personál. Podporuje vzdělávání učitelů a spolupracuje s ostatními školkami v okolí. Díky tomu se prostředí školky neustále zlepšuje. Rodiče vnímají vedení jako otevřené a vstřícné.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka školy získala další finanční prostředky z evropských fondů."
„Vedení MŠ aktivně podněcuje rozvoj pedagogického procesu."
Ve školce panuje přátelská a rodinná atmosféra. Rodiče se mohou přímo podílet na plánování akcí a programu. Učitelé k dětem přistupují s úctou a velkou empatií. Děti se cítí bezpečně a dodržují společná pravidla. Spolupráce s rodiči funguje na principu skutečného partnerství.
Zobrazit citace ze zprávy
„rodiče se podílejí na dění v mateřské škole (při plánování programu)"
„v oblasti zabezpečování potřeb dětí... byl zajištěn empatický přístup učitelů"
Škola výborně zvládá péči o nejmenší dvouleté děti díky chůvě. Učitelé pravidelně sledují pokroky každého dítěte a vedou si záznamy. Nabízejí pomoc i dětem s různými obtížemi, třeba v řeči. Individuální přístup pomáhá dětem cítit se ve školce dobře. Systém podpory je promyšlený a funkční.
Zobrazit citace ze zprávy
„vývoj a vzdělávací pokroky dětí učitelky sledují na základě pedagogické diagnostiky"
„ve své koncepci má škola zapracovanou funkční strategii vzdělávání dětí mladších tří let"
Zázemí a vybavení
Školka má novou fasádu, okna a bezpečné vstupní dveře. Zahrada nabízí nové herní prvky, skluzavku a pískoviště. Třídy jsou vybaveny moderním nábytkem, tematickými kouty a klavírem.
Silné stránky
- • Kvalitní a svobodná samostatná hra dětí.
- • Vlastní koutek s živou přírodou přímo ve třídě.
- • Úspěšné zapojení dvouletých dětí díky podpoře chůvy.
Oblasti ke zlepšení
- • Časté společné úkoly pro všechny děti najednou.
- • Málo příležitostí pro vlastní sebehodnocení dětí.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
79812.0 BiskupiceProstějov, Olomoucký kraj
Ředitel/ka
Ilona Přikrylová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více