Základní škola a mateřská škola Čáslavice
Čáslavice
Inspekce (před 6 lety)
Na základě inspekce z roku 2020
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují vlídné a respektující prostředí.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají školku podporující samostatnost a rozhodování.
- ✓ Vhodné pro děti s potřebou individuálního vedení v řeči.
Na co si dát pozor
- ! Zpráva neuvádí v mateřské škole žádná zásadní rizika.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2020 (před 6 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Školka v Čáslavicích nabízí dětem bezpečné a podnětné prostředí. Učitelky kladou velký důraz na samostatnost a radost z objevování. Děti se zde učí rozhodovat a spolupracovat mezi sebou. Skvěle funguje také příprava na vstup do první třídy.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak Miniškolička pomůže vašemu dítěti s přestupem.
- → Prohlédněte si portfolio, které učitelky o pokrocích dětí vedou.
- → Využijte logopedickou prevenci, kterou školka nabízí přímo v hodinách.
Hodnocení z roku 2020. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Výuka je moderní a plná zajímavých aktivit. Učitelky nepředávají jen suché informace, ale vedou děti k přemýšlení. Děti si často samy vybírají, čemu se budou věnovat. Často se využívá situační učení a děti se učí hodnotit sebe i ostatní.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pedagogický proces byl založen na aktivní spoluúčasti dětí a jejich samostatném rozhodování."
„Využívaly různé vzdělávací metody a formy, účelně děti aktivizovaly a podněcovaly k řešení problémových úloh."
Vedení školky úspěšně zavedlo projekt pro budoucí prvňáčky. Učitelky se samy aktivně vzdělávají a zlepšují svou práci. To má přímý vliv na spokojenost a rozvoj dětí. Ředitel deleguje pravomoci a pravidelně sleduje kvalitu práce ve třídách.
Zobrazit citace ze zprávy
„Mezi úspěšné patří projekt Miniškoličky, který účelně připravuje děti z mateřské školy na vstup do základní školy."
„Aktivní přístup pedagogů v mateřské škole k sebevzdělávání se pozitivně projevil na celkové efektivitě vzdělávání."
Atmosféra ve školce je velmi pozitivní a klidná. Děti se učí vzájemnému respektu a dodržování pravidel. Učitelky podporují spolupráci a pomáhají dětem řešit konflikty dohodou. Díky tomu se děti ve skupině cítí bezpečně a sebejistě.
Zobrazit citace ze zprávy
„Základním rysem průběhu vzdělávání v mateřské škole byl vstřícný a respektující přístup pedagogických pracovnic k dětem."
„Ve hrách i řízených činnostech se učily uplatňovat společenská pravidla, vyjednávat, kooperovat, dohodnout se."
Školka výborně zvládá logopedickou prevenci a pomoc dětem s vadami řeči. Učitelky pečlivě sledují pokroky každého dítěte a vedou jim složky. Pokud má dítě s něčím potíž, dostane individuální péči. Výsledky dětí se díky tomuto přístupu prokazatelně zlepšují.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zlepšující se výsledky vzdělávání dětí s logopedickými vadami... jsou odrazem kvalitní, funkční a systematické diagnostiky."
„Rozvoj jazykových dovedností u dětí s nerovnoměrným vývojem komunikačních schopností probíhal také formou individuální péče."
Zázemí a vybavení
Mateřská škola prošla rekonstrukcí, která výrazně zlepšila její zázemí. Děti mají k dispozici moderní pomůcky, hlavolamy i materiály pro tvoření z hlíny. Školka využívá k rozvoji dětí také knihy a encyklopedie.
Silné stránky
- • Učitelky respektují děti a vytvářejí velmi přátelské prostředí.
- • Děti se aktivně podílejí na tom, co se učí.
- • Projekt Miniškoličky výborně připravuje děti na přechod do školy.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
67524.0 ČáslaviceTřebíč, Kraj Vysočina
Ředitel/ka
Mgr. Petr Blecha
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více