Základní škola a mateřská škola Čáslavice
Čáslavice
Inspekce (letos)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují bezpečné a klidné rodinné zázemí.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají školku úzce spolupracující s komunitou.
Na co si dát pozor
- ! Výuka probíhá často hromadně, což omezuje prostor pro individuální tempo.
Kvalita školy
Školka v Čáslavicích vytváří bezpečné a rodinné prostředí. Mezi dětmi i dospělými panují přátelské vztahy a respekt. Učitelky propojují hravé učení se skutečným životem a přírodou. Děti by ale měly mít více prostoru pro samostatnost. Vedení školy s pedagogy komunikuje, ale málo kontroluje výuku.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky vedou děti k samostatnosti v šatně.
- Zjistěte, jak se vaše dítě učí hodnotit své vlastní úspěchy.
- Využijte možnosti účastnit se společných tvořivých dílen s dětmi.
Učitelky propojují témata se skutečným životem a používají hezké pomůcky. Výuka je ale často vedena hromadně pro celou skupinu. Dětem chybí prostor k tomu, aby si samy hodnotily svou práci. Školka také málo podporuje děti v samostatnosti při běžných činnostech.
Zobrazit citace ze zprávy
„vzdělávací nabídka byla námětově provázaná, propojená s reálným životem."
„Minimálně však byly využívány vzdělávací strategie podporující vlastní nebo vzájemné hodnocení dětí."
Vedení školy sází na otevřenou komunikaci a přátelskou atmosféru v týmu. Podporuje nové učitelky v jejich začátcích a umožňuje jim další vzdělávání. Ředitel však nechodí do hodin. Nemá tak dostatečný přehled o kvalitě výuky a nemůže učitelkám dávat zpětnou vazbu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Základem systému řízení je otevřená komunikace ředitele se všemi aktéry vzdělávacího procesu."
„Rezervy byly shledány v hospitacích, které ze strany vedení školy neprobíhají."
Ve školce panuje rodinná atmosféra postavená na vzájemném respektu. Děti se učí spolupracovat, domlouvat se a řešit konflikty v klidu. Tato přátelská nálada pomáhá dětem cítit se bezpečně. Rády se pak zapojují do společných her a akcí v obci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Dobré prosociální vztahy v MŠ tak ovlivňovaly příjemné psychosociální prostředí."
„Děti byly důsledně vedeny k tomu, aby uměly respektovat předem domluvená pravidla."
Škola pozorně sleduje pokroky každého dítěte a pomáhá těm, kteří to potřebují. Učitelky výborně spolupracují s asistentkami. To umožňuje věnovat se dětem individuálně. Díky tomu se i děti s obtížemi úspěšně zapojují do všech činností a dělají pokroky.
Zobrazit citace ze zprávy
„uplatňovat intenzivní individuální přístup k dětem s podpůrnými opatřeními."
„Využívané podpůrné aktivity zpravidla přispívaly k rozvoji dětí."
Zázemí a vybavení
Školka nabízí nově vybudované učebny, šatny a moderní sociální zázemí. K učení a hrám děti využívají zajímavé pomůcky a přírodní materiály v okolí školy.
Silné stránky
- • Vynikající vztahy a atmosféra, která podporuje vzájemný respekt.
- • Efektivní podpora dětí se speciálními potřebami díky asistentkám.
- • Propojení aktivit školky s životem v obci a přírodou.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky málo podporují samostatnost dětí při běžných činnostech.
- • Děti nemají prostor pro hodnocení svých vlastních úspěchů.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
675 24 ČáslaviceTřebíč, Kraj Vysočina
Ředitel/ka
Mgr. Petr Blecha
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více