Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola v Jemnici

Palackého, Jemnice

mateřská Tradiční Moderní
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2022)
168 žáků (kapacita 200, 84%) Inspekce (před 4 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2022-01-06
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Mateřská Škola Školní Jídelna

Školka nabízí bezpečné prostředí a klade velký důraz na pohyb. Učitelé pracují jako jeden tým a úzce spolupracují s rodiči. Výuka probíhá spíše klasicky, kdy celá skupina dělá stejné věci. Škola se nyní zaměřuje na lepší sledování individuálních pokroků každého dítěte.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují hodně pohybu a pobyt venku.
  • Pro rodiče, kteří se chtějí aktivně zapojit do života školky.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Děti v jedné třídě často dostávají úplně stejné úkoly.

💪 Silné stránky

  • Krásné prostředí a zahrady podporují všestranný rozvoj dětí.
  • Učitelský sbor funguje jako sehraný a přátelský tým.
  • Školka výborně komunikuje s rodiči a zapojuje je.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Učitelky málo přizpůsobují náročnost úkolů různým schopnostem dětí.
  • Sledování pokroků dětí je spíše formální a nevyužité.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují úkoly schopnostem vašeho dítěte.
  • Zajímejte se, jak škola sleduje a zaznamenává pokroky dětí.
  • Navštivte společné akce pro rodiče a děti.

✨ Unikátní vlastnosti

Rodiče mohou přímo ovlivňovat školní život a pomáhat škole. Děti mají v rozvrhu velmi vysoký podíl pohybových aktivit.
Škola využívá hlavně klasické metody, kdy učitel vede celou skupinu. Děti dělají stejné úkoly ve stejný čas. Chybí individuální plány pro různé úrovně schopností dětí.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

2 /4

Učitelky často využívají hromadné vyučování pro všechny děti najednou. Chybí rozlišení náročnosti úkolů podle schopností jednotlivých dětí. Děti mají ale dostatek prostoru pro volnou hru. Výuka je také dobře propojena s pohybem a pobytem dětí venku v přírodě.

Zobrazit citace ze zprávy

„Při realizaci didakticky zaměřených činností volily učitelky pouze frontální metodu, chyběla vhodná diferenciace."

„V průběhu dopoledních vzdělávacích aktivit byl zaznamenán dostatečný prostor pro spontánní aktivity."

Vedení školy

2 /4

Vedení školy má jasný plán a podporuje spolupráci učitelů. Daří se jim rozvíjet prostředí školy a vztahy s rodiči. Chybí však systém pro předávání zpětné vazby dětem. Vyhodnocování práce učitelů zatím nemá velký vliv na zlepšování samotné výuky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Uplatňovaný styl vedení umožňuje všem zaměstnancům pracovat jako tým."

„Méně výrazná je úspěšnost v případě koncepčních záměrů z oblasti řízení a systémové podpory dětí."

Školní klima

2 /4

Ve škole panuje přátelská a bezpečná atmosféra. Děti se učí vzájemnému respektu v ranních kruzích. Rodiče se aktivně zapojují do akcí školy. Prostředí je estetické a podnětné. To vše přispívá k dobré náladě dětí i dospělých ve škole.

Zobrazit citace ze zprávy

„V pravidelně zařazovaném komunikačním kruhu byly děti vedeny ke vzájemnému naslouchání, respektu."

„Velmi významnou se jeví úzká spolupráce se zákonnými zástupci dětí."

Podpora žáků

2 /4

Škola využívá asistenty pedagoga, což pomáhá dětem s potížemi. Podpora jednotlivců je ale spíše intuitivní. Pedagogické sledování vývoje dětí je zatím formální. Výsledky pozorování učitelky nevyužívají k tomu, aby dětem připravily úkoly přímo na míru jejich potřebám.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pedagogický sbor je posílený o dva asistenty pedagogy, což se pozitivně projevuje."

„Způsob prováděné pedagogické diagnostiky se jeví jako formální, odraz do praxe není zcela zřejmý."

Zázemí a vybavení

Škola má osm tříd v estetickém a podnětném prostředí. K dispozici jsou školní zahrady pro pohybový rozvoj. Děti využívají také veřejná hřiště a blízkou přírodu.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107611228)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

1.1
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.14
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
10.4
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

43
přijatých žádostí
(100.0% úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí
43
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

64
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
87
ostatních dětí 3-6 let
17
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 38%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 100.0%
Mladší 3 let 100.0%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2025-11-26

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Školka v Jemnici vytváří dětem bezpečné a přátelské zázemí. Učitelky se dětem věnují individuálně a s velkým respektem. Velkou předností je propojení výuky s přírodou a ekologií. Děti se učí hrou a ma...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2022-01-06 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Mateřská Škola Školní Jídelna

Školka nabízí bezpečné prostředí a klade velký důraz na pohyb. Učitelé pracují jako jeden tým a úzce spolupracují s rodiči. Výuka probíhá spíše klasicky, kdy celá skupina dělá stejné věci. Škola se ny...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2014-05-23

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2006-09-27

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2003-06-09

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Mateřská škola v Jemnici vzdělává děti podle vlastního programu „Barevný svět“, který se zaměřuje na flexibilitu, úzkou spolupráci s rodiči a aktivní zapojení dětí do plánování témat a aktivit. Škola disponuje osmi třídami včetně jedné specializované pro děti od 2 do 3 let a do výuky integruje moderní prvky jako program Malá technická univerzita nebo zážitkové tematické projekty.

Adresa

Palackého 829
67531 Jemnice
Kraj Vysočina

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více