Základní škola a Mateřská škola Kouty
Kouty
Inspekce (před 4 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které se cítí dobře v menším, rodinném kolektivu.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají školku s velkým důrazem na přírodu.
Na co si dát pozor
- ! Učitelky někdy pracují s celou skupinou dětí najednou.
- ! Aktivity ne vždy přesně odpovídají tomu, co konkrétní dítě potřebuje.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Školka v Koutech nabízí dětem klidné a přátelské prostředí. Učitelky děti hodně berou ven do přírody. Velkou pozornost věnují správnému mluvení a pohybu. Děti jsou v hodinách aktivní a spokojené. Vedení školy učitelky dobře podporuje. Program by mohl více myslet na potřeby každého dítěte.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují program právě vašemu dítěti.
- Zjistěte, jak často děti využívají školní zahradu k učení.
- Ověřte si, jak probíhají pravidelné logopedické chvilky v praxi.
Učitelky vytvářejí příjemné prostředí a děti práce ve školce baví. Často ale pracují s celou skupinou dětí stejným způsobem. Plánování aktivit vždy nevyužívá to, co učitelky o dětech vědí. Některé děti by proto mohly potřebovat úkoly více na míru jejich schopnostem.
Zobrazit citace ze zprávy
„V řízených činnostech převažovala hromadná, spíše frontální práce."
„Nabídka nebyla dostatečně provázaná s diagnostikou dětí a denním plánováním."
Ředitel má jasný plán a učitelům dává užitečnou zpětnou vazbu. Pedagogové se každý den setkávají a společně řeší, co je potřeba. Tato spolupráce pomáhá zlepšovat výuku a atmosféru ve školce. Vedení se soustředí na pohyb dětí i správné mluvení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kontrolní a hospitační činnost ředitele poskytuje pedagogům zpětnou vazbu i doporučení."
„Pro funkční komunikaci a vzájemnou spolupráci pedagogů jsou využívány možnosti každodenního setkávání."
Ve školce panuje bezpečí a vzájemný respekt mezi dětmi i dospělými. Děti se učí kamarádství a ohleduplnosti k ostatním i k přírodě. Rodiče jsou o všem pravidelně informováni. Prostředí je motivující a děti se v něm cítí uvolněně. Konflikty se řeší v klidu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Činnosti probíhaly v klidné a příjemné atmosféře, podporující učení."
„Osvojily si kamarádské chování a ohleduplnost."
Škola výborně pomáhá dětem se správnou výslovností a mluvením. Logopedické chvilky zařazují učitelky do programu velmi chytře a pravidelně. Školka úzce spolupracuje s odborníky z poradenského centra. Pomoc dostávají i děti, které mají odloženou školní docházku. Děti tak dělají viditelné pokroky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Hlavním pilířem logopedické péče bylo promyšlené zařazování logopedických chvilek."
„Mateřská škola dobře spolupracuje se speciálním pedagogickým centrem v Jihlavě."
Zázemí a vybavení
Mateřská škola má účelně vybavené třídy s moderními pomůckami pro rozvoj motoriky. Herní prvky na školní zahradě vyžadují rekonstrukci. Škola využívá okolní přírodu jako přirozené prostředí pro vzdělávání.
Silné stránky
- • Školka skvěle využívá blízkou přírodu pro učení dětí venku.
- • Učitelky pravidelně a hravě rozvíjejí komunikační dovednosti dětí.
Oblasti ke zlepšení
- • Při společných aktivitách učitelky často volí přístup pro všechny stejný.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
67508.0 KoutyTřebíč, Kraj Vysočina
Kontakt
Ředitel/ka
Mgr. Petr Havlík
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více