Mateřská škola Náměšť nad Oslavou Husova
Husova, Náměšť nad Oslavou
Inspekce (před 2 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují přátelské a respektující prostředí.
- ✓ Pro rodiny hledající úzké propojení školy a komunity.
- ✓ Pro děti, kterým vyhovují prvky Montessori a Začít spolu.
Na co si dát pozor
- ! V některých třídách může chybět důraz na individuální pokroky.
Kvalita školy
Mateřská škola nabízí dětem velmi bezpečné a přátelské prostředí. Učitelky využívají prvky moderních směrů, jako je Montessori nebo Začít spolu. Děti se učí samostatnosti a vzájemnému respektu. Školka výborně spolupracuje s rodiči. Menší slabinou je organizace dne při spojování tříd a někdy i méně individuální přístup.
Doporučení pro rodiče
- Zjistěte si, jak funguje spojování tříd ráno a odpoledne.
- Prohlédněte si výzdobu, kterou tvoří samy děti.
- Zeptejte se, jak učitelky využívají prvky Montessori v praxi.
Učitelky používají prvky moderních směrů. Děti mají prostor pro vlastní výběr a spolupráci. Atmosféra je tvořivá a děti se nebojí mluvit. Škola ale málo využívá sebehodnocení dětí. Také ne vždy přizpůsobuje náročnost úkolů každému dítěti zvlášť. To je prostor pro zlepšení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávání zahrnovalo vybrané metody a formy alternativního programu Začít spolu a Montessori pedagogiky, jež pozitivně ovlivňovaly jeho průběh."
„Děti měly dostatečný prostor pro spontánní aktivity, měly možnost vybírat si z nabízených činností a využívat příležitosti ke spolupráci."
Vedení školy sází na týmovou práci a společnou vizi. Ředitelka sleduje výuku a dává učitelkám zpětnou vazbu. Škola ale bojuje s organizací času při spojování tříd. Také se nedaří rovnoměrně podporovat vzdělávání všech učitelek. To může ovlivnit plynulost dne pro děti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Uplatňovaný styl řízení umožňuje všem zaměstnancům pracovat jako tým, kterému se daří zlepšovat výsledky vzdělávání dětí."
„Nižší efektivitu vykazuje organizace provozu v rámci spojování tříd v okrajových částech dne a nastavení souběžného působení učitelek."
Škola má výjimečně dobré vztahy s rodiči i městem. Děti se ve školce cítí bezpečně a spokojeně. Učitelky vedou děti k vzájemnému respektu a empatii. Atmosféra je velmi přátelská. Podporuje u dětí samostatnost i odvahu říct svůj vlastní názor.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola si udržuje výbornou úroveň sociálně příznivého prostředí a spolupráce s vnějšími partnery."
„Z chování dětí byla zřejmá jejich spokojenost při pobytu ve škole. Pedagogický přístup se vyznačoval trpělivostí a empatií."
Škola dobře pomáhá dětem se speciálními potřebami. Učitelky skvěle spolupracují s asistentkami pedagoga. Školka sice sleduje pokroky dětí, ale ne vždy z nich vyvodí doporučení pro další práci. V některých třídách tak chybí lepší individuální přístup k rozvoji každého dítěte.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zdařilá koordinace mezi učitelkami a asistentkou pedagoga zvyšovala účinnost vzdělávání pro všechny děti."
„V návaznosti na zjištěné výsledky vzdělávání však nebyly ve všech třídách stanovovány závěry a doporučení pro další pedagogickou práci."
Zázemí a vybavení
Škola má kvalitní zázemí, které podporuje pohyb, techniku i ekologii. Všechny třídy a chodby zdobí výtvory dětí. Školka se aktivně věnuje také digitálním technologiím.
Silné stránky
- • Vynikající vztahy mezi dětmi a dospělými ve školce.
- • Využívání prvků moderních pedagogických směrů ve výuce.
- • Mimořádně silná spolupráce s rodiči a okolním městem.
Oblasti ke zlepšení
- • Některé třídy méně přizpůsobují úkoly potřebám jednotlivých dětí.
- • Organizace spojování tříd na začátku a konci dne pokulhává.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Husova 58067571.0 Náměšť nad Oslavou
Třebíč, Kraj Vysočina
Ředitel/ka
Ing. Jitka Braunová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více