Mateřská škola Sedlec
Sedlec
Inspekce (před rokem)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Pro malé milovníky přírody, zvířat a lesních procházek.
- ✓ Pro rodiče, kteří ocení zapojení školy do života obce.
Na co si dát pozor
- ! Všechny děti často dělají stejné úkoly bez ohledu na nadání.
Kvalita školy
Školka v Sedlci nabízí dětem rodinné prostředí a těsné sepětí s přírodou. Učitelky přistupují k dětem empaticky a podporují jejich samostatnost. Silnou stránkou je bohatá spolupráce s místními spolky a časté výlety do lesa. Škola by se měla více zaměřit na to, aby úkoly lépe odpovídaly dovednostem jednotlivých dětí.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky sledují konkrétní pokroky vašeho dítěte.
- → Zjistěte, zda děti dostávají úkoly podle své vlastní šikovnosti.
- → Využijte možnosti zapojit se do mnoha společných akcí školy.
Učitelky jsou k dětem velmi empatické a laskavé. Ve třídách panuje klid a pohoda při hře i učení. Děti se úspěšně učí hodnotit svoji práci. Škola ale zatím neumí přizpůsobit úkoly různě šikovným dětem. Všechny děti obvykle plní stejné zadání. Chybí také hodnocení mezi dětmi.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávací proces probíhal v klidné a příjemné atmosféře. Velkým přínosem byl empatický a podporující přístup učitelek k dětem."
„V jednotlivých úkolech nebyla dětem nabídnuta možnost volby různých úrovní obtížnosti, což vedlo k tomu, že vzdělávání nebylo dostatečně přizpůsobeno..."
Vedení školku výborně propojuje s životem v obci a partnery. Ředitelka pravidelně kontroluje výuku a pomáhá začínajícím učitelkám. Chybí však jasný plán pro vzdělávání celého týmu. Učitelky si vybírají kurzy jen podle svého zájmu. To může brzdit společný rozvoj školky jako celku.
Zobrazit citace ze zprávy
„Hospitační činnost ředitelka vykonává efektivně, záznamy z hospitací jsou důkladně vedeny."
„Plán dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků není vypracován... což vede k nedostatečné systematičnosti..."
Ve školce vládne rodinná atmosféra a bezpečné klima. Děti se učí respektu k druhým i k okolní krajině. Často chodí do lesa nebo za zvířaty v okolí. Škola také aktivně spolupracuje se seniory i místními spolky. Děti díky tomu získávají správné návyky a zodpovědnost.
Zobrazit citace ze zprávy
„Jedním z hlavních záměrů mateřské školy je vytváření rodinného prostředí, které je založeno na respektu a toleranci."
„Pravidelně navštěvují přírodní prostředí... Díky těmto zkušenostem si osvojují zodpovědný a ohleduplný přístup k přírodě..."
Školka výborně připravuje děti na přechod do základní školy. Učitelky pomáhají dětem spíše intuitivně a na základě zkušeností. Chybí jim však přesnější systém pro sledování rozvoje každého dítěte. Podpora dětí s obtížemi tak stojí více na citu učitelek než na datech.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pravidelná setkávání dětí s žáky a společné aktivity přispívají k úspěšnému přechodu dětí z předškolní přípravy na povinné základní vzdělávání."
„Způsob prováděné pedagogické diagnostiky dětí je v současnosti nedostatečně strukturovaný a nevypovídá o skutečných potřebách dětí."
Zázemí a vybavení
Školka prošla rekonstrukcí koupelen a má zcela nový nábytek. Děti využívají moderní interaktivní panel a různé digitální hračky. Prostředí je nově rozšířené o druhou třídu.
Silné stránky
- • Úzké propojení školy s přírodou a místní komunitou.
- • Velmi empatický a podporující přístup učitelek k dětem.
- • Klidná atmosféra a dobré vztahy mezi dětmi i dospělými.
Oblasti ke zlepšení
- • Chybějící rozdělení úkolů podle šikovnosti a potřeb jednotlivých dětí.
- • Málo propracovaný systém sledování a hodnocení pokroků dětí.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
67571.0 SedlecTřebíč, Kraj Vysočina
Ředitel/ka
Martina Petráková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více