Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola Mladoňovice

Mladoňovice

mateřská Moderní
Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí
23 dětí Kapacita 92%

Inspekce (před rokem)

Pro koho je škola

  • Pro děti, které potřebují klidné a velmi laskavé prostředí.
  • Pro rodiče hledající školku s moderními metodami a pomůckami.

Na co si dát pozor

  • ! Děti se při jídle méně učí společenským pravidlům a děkování.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Mateřská Škola Školní Jídelna

Tato školka v Mladoňovicích vytváří dětem klidné a moderní prostředí. Učitelky jsou k dětem velmi laskavé. Děti si samy volí náročnost úkolů. Hravě se učí základy logiky s roboty. Škola výborně informuje rodiče o pokroků dětí. Přechod dětí do první třídy probíhá zcela hladce.

Doporučení pro rodiče

  • Sledujte v mobilní aplikaci, jaké pokroky vaše dítě dělá.
  • Zeptejte se, jak se děti učí logiku s roboty.
  • Prohlédněte si školní zahradu, kde děti často tráví čas.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky pracují jako průvodkyně a podporují samostatnost. Děti si samy volí, jak těžký úkol chtějí plnit. To posiluje jejich motivaci a radost z úspěchu. Výuka zahrnuje hravé programování s roboty. I nejmenší děti se učí hodnotit svou vlastní práci a své pokroky.

Zobrazit citace ze zprávy

„V jednotlivých úkolech byla dětem nabídnuta možnost volby různých úrovní obtížnosti, což vedlo k tomu, že vzdělávání bylo dostatečně přizpůsobeno individuálním potřebám dětí..."

„Při práci s programovatelným robotkem si děti hravou formou procvičovaly základy programování a učily se logickému myšlení."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školku úspěšně rozvíjí a modernizuje. Ředitelka pravidelně sleduje práci učitelek a pomáhá jim se zlepšovat. Školka spolupracuje s okolními školami a sdílí dobré nápady. Rodiče dostávají jasné informace o vývoji svých dětí. Vize školy reaguje na moderní trendy ve vzdělávání.

Zobrazit citace ze zprávy

„Kontrolní a hospitační činnost ředitelky zde probíhá účelně s přímým vlivem na průběh vzdělávání."

„Při plnění stanovených cílů je škola úspěšnější zejména v oblastech péče o prostředí základní školy i mateřské školy..."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve školce vládne klid a pohoda. Učitelky přistupují k dětem s velkým pochopením a empatií. Jasně vysvětlují pravidla, což děti učí vzájemnému respektu. Děti se cítí v bezpečí a rády spolupracují. Atmosféra ve třídě přímo podporuje chuť dětí objevovat nové věci.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávací proces v mateřské škole probíhal v klidné a příjemné atmosféře. Velkým přínosem byl empatický a podporující přístup učitelek k dětem."

„Činnosti mezi učitelkami byly vzájemně propojené, motivující a účelné, přičemž byl kladen důraz na rozvoj sounáležitosti a empatického chování mezi dětmi."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Školka skvěle připravuje děti na budoucí přechod do školy. Učitelky používají digitální aplikaci pro detailní sledování pokroků každého dítěte. Rodiče díky tomu přesně vědí, v čem se jejich potomek zlepšil. Činnosti jsou přizpůsobeny schopnostem každého dítěte. Nikdo nezůstává pozadu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Dlouhodobě se daří zajistit bezproblémový přechod dětí z předškolního vzdělávání k povinné školní docházce."

„Velmi přínosné je, že k diagnostice dětí je využívána aplikace informační technologie, která umožňuje snadné sdílení informací s rodiči."

Zázemí a vybavení

Školka má moderní a kvalitní vybavení, které děti motivuje k učení. Využívá vlastní zahradu, multifunkční hřiště a blízkou tělocvičnu. K dispozici mají i moderní pomůcky jako programovatelné roboty.

Silné stránky

  • Učitelky mají k dětem velmi empatický a podporující přístup.
  • Děti si samy vybírají náročnost úkolů podle svých schopností.

Oblasti ke zlepšení

  • Školka méně využívá společné stolování k nácviku společenských návyků.

Unikátní vlastnosti

Výuka základů logiky a programování pomocí moderních robotických hraček. Využívání digitální diagnostiky pro detailní přehled o vývoji dětí.
Školka využívá digitální diagnostiku dětí i robotické hračky. Děti si samy vybírají obtížnost úkolů. Učitelky fungují jako průvodkyně. Důraz kladou na sebehodnocení dětí a rozvoj jejich logického myšlení.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

67532.0 Mladoňovice
Třebíč, Kraj Vysočina

Ředitel/ka

Ing. Jana Šimková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více