Mateřská škola Třebíč, ul. U Obůrky
Palackého, Třebíč
Inspekce (před rokem)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují podpořit správnou výslovnost.
- ✓ Pro rodiče hledající moderní a respektující přístup k dětem.
- ✓ Pro děti vyžadující individuální péči asistenta pedagoga.
Na co si dát pozor
- ! Ověřte si, zda aktivity odpovídají schopnostem a věku vašeho dítěte.
Kvalita školy
Tato analýza se zaměřuje na mateřskou školu. Školka nabízí bezpečné prostředí a využívá moderní prvky programu Začít spolu. Děti se zde učí samostatnosti a vzájemnému respektu. Vynikající je dostupnost logopedů přímo ve výuce. Vedení školy aktivně podporuje učitele v dalším vzdělávání a zlepšování metod.
Doporučení pro rodiče
- → Využijte pomoc logopeda, který pravidelně pracuje s dětmi ve třídě.
- → Zeptejte se učitelů, jak upravují náročnost úkolů pro vaše dítě.
- → Informujte se o fungování moderních prvků programu Začít spolu.
Učitelé využívají prvky programu Začít spolu. Děti mají prostor pro vlastní volbu a spolupráci. Většinou dostávají úkoly podle svých možností. V některých třídách ale učitelé ještě zadávají všem dětem stejnou práci. Celkově však vládne tvořivá atmosféra a děti se aktivně zapojují.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávání probíhalo podle Rámcového vzdělávacího programu pro předškolní vzdělávání s prvky vzdělávacího modelu Začít spolu."
„Děti měly dostatečný prostor pro spontánní aktivity, vybíraly si z nabízených činností a měly příležitosti ke spolupráci."
Vedení školy podporuje učitele v dalším vzdělávání a inovacích. Učitelé si mezi sebou sdílejí nové zkušenosti. Ředitelka pravidelně kontroluje výuku a výsledky projednává s týmem. To pomáhá zvyšovat kvalitu péče o děti. Systém řízení je funkční a odpovídá potřebám obou pracovišť školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Další vzdělávání pedagogických pracovníků bylo plánováno i realizováno na základě systematické podpory vedení, aktuálních potřeb školy."
„Poznatky a zkušenosti nabyté ve vzdělávání byly vzájemně sdíleny v rámci jednotlivých pracovišť i celé školy."
Ve školce panuje přátelská a tvořivá atmosféra. Děti se cítí spokojené a nebojí se mluvit. Učitelé k nim přistupují s trpělivostí a empatií. Děti se učí brát ohled na ostatní a vzájemně se respektovat. Škola aktivně buduje dobré vztahy v kolektivu a pocit sounáležitosti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávání se vyznačovalo tvořivou a přívětivou atmosférou s pozitivním dopadem na jeho průběh."
„Děti se nebály vyjádřit své názory a postoje, přičemž na sebe braly ohled a vzájemně se respektovaly."
Podpora dětí je na velmi vysoké úrovni. V každé třídě pomáhá logoped nebo asistentka s výslovností. Škola příkladně spolupracuje s asistenty pedagoga. To pomáhá dětem se speciálními potřebami zvládat všechny úkoly. Logopedické aktivity jsou zábavné a dětem reálně pomáhají překonávat jejich obtíže v mluvení.
Zobrazit citace ze zprávy
„V každé třídě poskytuje konzultační činnost při poruchách výslovnosti logoped a logopedická asistentka."
„Děti se speciálními vzdělávacími potřebami zvládaly plnit úkoly za přispění citlivé a odpovídající podpory asistentů pedagoga."
Zázemí a vybavení
Školka má dvě pracoviště s dobrým vybavením. Materiály učitelé využívají nápaditým způsobem. Budovy i zahrady poskytují příjemné a podnětné prostředí pro děti.
Silné stránky
- • Logopedická péče je dostupná dětem přímo v každé třídě.
- • Školka výborně začleňuje a podporuje děti se speciálními potřebami.
- • Učitelé vytvářejí přátelské prostředí, kde se děti nebojí mluvit.
Oblasti ke zlepšení
- • V některých třídách jsou úkoly pro všechny děti stejné.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Palackého 444/267401.0 Třebíč
Třebíč, Kraj Vysočina
Ředitel/ka
Mgr. Jaroslava Kotačková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více