Mateřská škola Bánov, příspěvková organizace
Bánov
Inspekce (před 4 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které mají rády přírodu a venkovní aktivity.
- ✓ Pro rodiče hledající klidné prostředí s rodinnou atmosférou.
Na co si dát pozor
- ! V některých třídách děti tráví hodně času pasivním poslechem.
- ! Zpětná vazba od vedení k učitelkám je málo konkrétní.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
MŠ Bánov nabízí dětem příjemné a klidné prostředí s ekologickým zaměřením. Velkou předností je skvělá zahrada s venkovní učebnou. Výuka se liší podle tříd, někdy děti jen poslouchají učitelku. Škola dobře podporuje děti s postižením, ale hůře pomáhá cizincům. Celkově jde o tradiční školku v hezkém zázemí.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, v jaké třídě děti tráví čas objevováním.
- → Zjistěte, jak škola pomůže vašemu dítěti, když nebude rozumět.
- → Využívejte skvělou zahradu a venkovní učebnu pro společné aktivity.
Kvalita výuky se v jednotlivých třídách liší. Někdy děti jen sedí a poslouchají hotové informace. Jinde učitelky využívají moderní pomůcky a děti více objevují. Škola se hodně věnuje přírodě a ekologii. Chybí ale zadávání úkolů podle schopností každého dítěte zvlášť.
Zobrazit citace ze zprávy
„Přemíra předávání hotových poznatků, s malou pestrostí metod... neumožňovala dětem se aktivně zapojit do učení."
„Uplatňované metody praktického učení, pozorování, objevování, zkoumání přírody a přírodních jevů, byly efektivně využívány."
Vedení má jasnou vizi a zaměřuje se na ekologii. Budovy a zahrada se díky ředitelce modernizují. Problémem je ale slabá zpětná vazba pro učitelky. Kontroly v hodinách jim nepomáhají se zlepšovat. Také chybí lepší posouzení bezpečnosti na zahradě a sociálních zařízeních.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pravidelně prováděná kontrolní a hospitační činnost neposkytovala dostatečnou zpětnou vazbou pro učitelky."
„Získané poznatky se však jen částečně promítaly do vzdělávacího procesu."
Ve školce panuje klidná a radostná nálada. Děti mají prostor pro své vlastní nápady a hry. Učitelky nastavily jasná pravidla, která děti dodržují. Rodiče dostávají o dětech pravidelné informace. Atmosféra je přátelská, ale zpráva neuvádí, že by děti něco samy měnily.
Zobrazit citace ze zprávy
„Průběh vzdělávání ve třídách provázela vstřícná, klidná a radostná atmosféra."
„Děti měly dostatek prostoru pro spontánní činnosti."
Škola má asistenty pedagoga a pomáhá dětem s postižením. Učitelky s asistenty dobře spolupracují. Horší je to ale s dětmi, které neumí česky. Pro ně podpora není dostatečně připravená. Celkově systém funguje, ale má velké mezery v pomoci cizincům.
Zobrazit citace ze zprávy
„Jejich souběžné působení vedlo k systematickému individuálnímu přístupu, k respektování jeho potřeb."
„Částečný individuální přístup nebyl zcela přínosný pro dobré porozumění a seznámení s českým jazykem."
Zázemí a vybavení
Školka má modernizované vnitřní prostory s herními centry. Hlavní předností je rozlehlá zahrada vybavená praktickou venkovní učebnou. K dispozici je také interaktivní tabule pro předškoláky.
Silné stránky
- • Vynikající školní zahrada a venkovní učebna pro ekologické učení.
- • Klidné a přátelské prostředí, kde se děti cítí spokojeně.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky málo přizpůsobují úkoly potřebám a schopnostem jednotlivých dětí.
- • Nedostatečná podpora pro děti s odlišným mateřským jazykem.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
68754.0 BánovUherské Hradiště, Zlínský kraj
Ředitel/ka
Renata Machalíková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více