Mateřská škola Medlovice
Medlovice
Inspekce (před 6 lety)
Na základě inspekce z roku 2020
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují přátelské prostředí a respektující přístup.
- ✓ Pro rodiče, kteří se chtějí aktivně podílet na životě školky.
- ✓ Pro děti vyžadující podporu při rozvoji řeči a komunikace.
Na co si dát pozor
- ! Prověřte si aktuální stav bezpečnosti a vybavení školní zahrady.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2020 (před 6 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tato školka nabízí dětem bezpečné a podnětné místo pro růst. Učitelky se k dětem chovají jako k partnerům. Používají moderní metody, které podporují přirozenou zvídavost. Škola skvěle spolupracuje s rodiči. Ti pomáhají i s údržbou budovy. Důraz kladou na rozvoj řeči a samostatnost. Děti se zde cítí velmi spokojeně.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola aktuálně zabezpečila herní prvky na zahradě.
- → Informujte se o možnostech logopedické prevence pro vaše dítě.
- → Nabídněte škole pomoc, rodiče se zde do aktivit zapojují často.
Hodnocení z roku 2020. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Učitelky se k dětem chovají jako k partnerům. Používají hry a zážitky k učení. Děti jsou v hodinách aktivní a zvídavé. Učitelky jim kladou otázky, které nutí k přemýšlení. Celkově výuka probíhá v klidu a s radostí. Děti se zapojují do skupinové práce.
Zobrazit citace ze zprávy
„Uplatňovaly se metody prožitkového a situačního učení, dovednostní praktické a názorné demonstrační metody."
„Děti byly kladenými otevřenými otázkami vybízeny k přemýšlení a k řešení daných problémů."
Vedení školy přesně ví, kam chce školku posunout. Ředitelka pravidelně navštěvuje třídy a radí učitelkám. Společně plánují, co děti potřebují. Škola úspěšně získává peníze na nové vybavení. To pomáhá zlepšovat prostředí pro děti. Vše funguje systematicky a podle jasného plánu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka školy pravidelně vyhodnocovala kvalitu vzdělávání v jednotlivých třídách formou realizovaných hospitací."
„Závěry z kontrolní a hospitační činnosti poskytovaly pedagogům zpětnou vazbu, což kvalitně ovlivňovalo profesionální přístup."
Ve školce panuje klidná a přátelská nálada. Děti i dospělí se k sobě chovají hezky. Děti se cítí bezpečně a nebojí se mluvit. Rodiče školce věří a aktivně jí pomáhají. Společně s dětmi tvoří komunitu. Škola dbá na to, aby se všichni cítili dobře.
Zobrazit citace ze zprávy
„Průběh vzdělávání probíhal v klidné atmosféře. K tomu přispívala efektivní spolupráce pedagogů a pedagogický styl."
„Děti se chovaly přirozeně, projevovaly se spontánně a komunikovaly bez zábran mezi sebou i dospělými."
Školka skvěle pomáhá dětem, které mají potíže s řečí. Pravidelná logopedická cvičení přinášejí jasné výsledky. Děti se díky nim lépe domluví. Školka má také chůvu pro nejmladší děti. Učitelky sledují vývoj každého dítěte zvlášť. Přizpůsobují úkoly jejich individuálním potřebám.
Zobrazit citace ze zprávy
„Preventivní skupinová logopedická péče byla pravidelně zařazována, což významně přispívalo k postupnému zkvalitňování komunikačních schopností."
„Zapojením do evropského projektu získala škola finanční prostředky na personální podporu pro děti mladší tří let."
Zázemí a vybavení
Budova prošla rekonstrukcí, včetně modernizace kuchyně a rozšíření prostor pro děti. Třídy jsou vybaveny moderním nábytkem a koutky pro hru. Zahrada slouží k pohybu, ale potřebuje bezpečnější a lepší vybavení.
Silné stránky
- • Učitelky se k dětem chovají jako k partnerům.
- • Školka používá moderní a pestré metody učení hrou.
- • Výborná spolupráce s rodiči, kteří škole aktivně pomáhají.
Oblasti ke zlepšení
- • Na školní zahradě se objevila bezpečnostní rizika pro děti.
- • Vybavení zahrady pro učení o přírodě zatím není dostatečné.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
68741.0 MedloviceUherské Hradiště, Zlínský kraj
Ředitel/ka
Markéta Mlčáková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více