Přeskočit na obsah

Mateřská škola Strání

U Třicátku, Strání

mateřská Moderní
Velmi pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí
108 dětí Kapacita 90%

Inspekce (před 7 lety)

Na základě inspekce z roku 2019

Pro koho je škola

  • ✓ Pro děti, které potřebují bezpečné a respektující prostředí.
  • ✓ Pro rodiče hledající školku s důrazem na samostatnost dětí.
  • ✓ Pro děti vyžadující zvýšenou podporu nebo pomoc při adaptaci.

Na co si dát pozor

  • ! Vybavení a nábytek v odloučeném pracovišti Lůčky jsou starší.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Školka vytváří dětem bezpečné prostředí plné respektu. Učitelé využívají moderní metody a podporují samostatnost dětí. Děti si často samy vybírají své činnosti. Vedení školy funguje velmi profesionálně a systematicky. Výbornou podporu zde najdou děti se specifickými potřebami i ty nejmenší. Škola citlivě propojuje výuku s přírodou a místními tradicemi.

Doporučení pro rodiče

  • → Zeptejte se, jak učitelé plánují další rozvoj právě vašeho dítěte.
  • → Prohlédněte si prostory a vybavení v budově v části Květná.

Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé využívají moderní metody výuky. Děti se aktivně zapojují do činností. Mohou si samy vybírat, co budou dělat. Často pracují ve skupinách a spolupracují. Učitelé respektují jejich tempo a zájmy. Děti se učí hrou a vlastní zkušeností. Výuka je pestrá a motivující.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pedagogické pracovnice využívaly didaktický styl založený na aktivní účasti dětí v návaznosti na pestrou a rozmanitou vzdělávací nabídku."

„Děti se svobodně rozhodovaly mezi nabídnutými materiály či tématy a mohly si vybírat z velkého množství vhodných, snadno dostupných hraček."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka školu vede systematicky. Má jasný plán rozvoje. Učitelé dostávají pravidelnou zpětnou vazbu k práci. Škola podporuje i začínající pedagogy. To zlepšuje kvalitu výuky pro děti. Všechny procesy ve škole fungují velmi dobře. Vedení naslouchá potřebám učitelů i dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka má srozumitelně stanovené dlouhodobé priority, které se pozitivně projevují ve velmi dobré kvalitě nabízeného vzdělávání pro všechny děti."

„Závěry z hospitační činnosti poskytovaly učitelům odbornou zpětnou vazbu, což se příznivě projevuje v profesionálním přístupu pedagogů k zajištění vzdělávání pro děti."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje velmi přátelská atmosféra. Děti se cítí bezpečně a spokojeně. Učitelé budují dobré vztahy mezi vrstevníky. Děti se podílejí na tvorbě pravidel. Škola dbá na pohodu dětí. Respektují potřebu pohybu i odpočinku. Rodiče jsou o dění včas informováni.

Zobrazit citace ze zprávy

„V přirozených podmínkách jednotlivých tříd bylo účinně posilováno prosociální chování, vzájemná tolerance a spolupráce."

„MŠ vytvářela dětem příznivé sociální, emocionální a pracovní klima. O obsahu a výsledcích vzdělávání byli rodiče průběžně informováni."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola výborně pečuje o děti se specifickými potřebami. Mají k dispozici asistenty a pomůcky. O nejmladší děti se stará chůva. Pomáhá jim s adaptací a hygienou. Učitelé spolupracují s odborníky z poraden. Podpora dětí je velmi účinná a promyšlená.

Zobrazit citace ze zprávy

„Využila možnosti personálního posílení o pozici chůvy, která je dětem k dispozici při adaptačním procesu, začlenění do kolektivu."

„Dětem se SVP byla v souladu s jejich vzdělávacími potřebami věnována náležitá podpora a pomoc podpůrnými opatřeními."

Zázemí a vybavení

Školka sídlí ve dvou budovách s přírodními zahradami vybavenými pro ekologickou výchovu. Interiéry jsou účelně uspořádány s herními kouty pro rozvoj talentu. Vybavení v budově Lůčky je však starší a opotřebované.

Silné stránky

  • • Systematické vedení školy s jasnou vizí a podporou učitelů.
  • • Využívání moderních metod, které podporují aktivitu a spolupráci dětí.
  • • Vynikající podpora dětí se speciálními potřebami i nejmenších dětí.

Oblasti ke zlepšení

  • • Písemné záznamy o pokrocích dětí postrádají konkrétní rady pro rozvoj.

Unikátní vlastnosti

Silné zaměření na environmentální výchovu a místní folklorní tradice. Aktivní přeshraniční spolupráce s mateřskou školou na Slovensku. Vysoká míra autonomie dětí při výběru činností a témat.
Školka uplatňuje moderní pedagogické přístupy. Děti mají možnost volby a samostatného rozhodování. Učitelé využívají kooperativní učení a prožitkové metody. Důraz kladou na environmentální výchovu a místní lidové tradice.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

U Třicátku 314
68765.0 Strání
Uherské Hradiště, Zlínský kraj

Kontakt

420 572 695, 280 reditel@msstrani.cz info@msstrani.cz

Ředitel/ka

Jana Bruštíková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více