Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola Traplice

None, Traplice

mateřská Tradiční
Standardní Starší zpráva (2022)
41 žáků (kapacita 56, 73%) Inspekce (před 4 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Předškolní Vzdělávání

Školka v Traplicích nabízí dětem bezpečné a klidné prostředí pro rozvoj. Panuje zde velmi příjemná atmosféra a učitelky s rodiči úzce spolupracují. Děti mají hodně prostoru pro volnou hru s bohatým vybavením. Vedení školky aktivně pracuje na jejím zlepšování. Výuka by však mohla více reagovat na potřeby různě starých dětí.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
  • Pro rodiče, kteří ocení úzké propojení školky s obcí.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Učitelky vedou aktivity často hromadně pro celou třídu najednou.

💪 Silné stránky

  • Velmi příjemná a bezpečná atmosféra v celé školce.
  • Výborná podpora dětí se speciálními vzdělávacími potřebami.
  • Skvělá spolupráce s rodiči a místní komunitou.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Nedostatečné přizpůsobení úkolů různě starým dětem v jedné třídě.
  • Chybějící vedení dětí k hodnocení vlastních úspěchů a chyb.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují program věku vašeho dítěte.
  • Zajímejte se, jakou zpětnou vazbu o pokrocích vaše dítě dostává.
  • Využijte úzké propojení se školou pro snadnější budoucí přestup.

✨ Unikátní vlastnosti

Silné zapojení do života obce a společné akce s rodiči. Pravidelné využívání počítačové učebny základní školy i malými dětmi.
Školka se sice modernizuje, ale výuka probíhá převážně hromadně. Chybí individuální přizpůsobení úkolů a zapojení dětí do sebehodnocení. Vizí je moderní škola, v MŠ však zatím převažují tradiční formy vedení dětí.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

2 /4

Učitelky nabízejí dětem bohatý výběr hraček a pomůcek. Děti mají hodně času na své vlastní nápady a hry. Vedené aktivity jsou ale často stejné pro všechny děti. Školka zatím málo přizpůsobuje úkoly věku a schopnostem jednotlivců. Děti se také málo učí hodnotit své pokroky a úspěchy.

Zobrazit citace ze zprávy

„v heterogenních třídách však nebylo dostatečně uplatňováno efektivní diferencované vzdělávání, které by zohledňovalo náročnost vzdělávacích aktivit dle možností dětí."

„Méně využívané bylo zhodnocení vzdělávacích činností učitelkou, které by poskytovalo dětem zpětnou vazbu o jejich úspěšnosti."

Vedení školy

3 /4

Školku vede zástupkyně, která má jasný plán rozvoje. Její práce prokazatelně zlepšila vybavení i atmosféru v týmu. Pravidelně kontroluje kvalitu práce a dává učitelkám konkrétní rady. Díky tomu se školka stále posouvá dopředu. Celý sbor na změnách aktivně spolupracuje a podílí se na nich.

Zobrazit citace ze zprávy

„Zástupkyně ředitele... stanovila konkrétní záměry rozvoje mateřské školy. Jejich realizace byla úspěšná... což mělo pozitivní dopad na úroveň předškolního vzdělávání."

„Výsledky hodnocení byly projednávány pedagogickou radou a byla přijímána účinná doporučení k další práci."

Školní klima

2 /4

Ve školce vládne klidná a velmi příjemná nálada. Děti i dospělí se k sobě chovají hezky a respektují se. Školka výborně spolupracuje s rodiči i lidmi v obci. Rodiče dostávají informace o dětech každý den. Děti se zde cítí bezpečně a jsou při učení spokojené.

Zobrazit citace ze zprávy

„ve třídách bylo zřejmé pozitivní klima podporující učení, přirozeně byl podněcován rozvoj dětí v sociální oblasti."

„Na klidný průběh předškolního vzdělávání měla pozitivní vliv i celková velmi příjemná atmosféra."

Podpora žáků

3 /4

Školka se skvěle stará o děti, které potřebují zvláštní pomoc. Učitelky jim pomáhají se zapojením do kolektivu i s učením. Zpráva chválí konkrétní pokroky u dítěte s postižením. Učitelky také úspěšně vedou všechny děti k samostatnosti a sebeobsluha funguje výborně. Tato podpora má na děti velmi dobrý vliv.

Zobrazit citace ze zprávy

„Velmi dobrých výsledků bylo dosaženo ve vzdělávání dítěte se speciálními vzdělávacími potřebami."

„Odborná péče... umožňovala jejich zdárné zařazení do výchovně-vzdělávacího procesu."

Zázemí a vybavení

Školka sídlí v samostatném pavilonu s moderním interiérem a bohatou nabídkou hraček. K dispozici je nově vybudovaný sportovní areál, zahrada a počítačová učebna. Environmentální výchovu podporuje blízké přírodní prostředí.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

4.8
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.40
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
13.0
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

6
přijatých žádostí
(100.0% úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí
6
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

13
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
25
ostatních dětí 3-6 let
3
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 32%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Nepředškolní (3-4 roky) 100.0%
Mladší 3 let 100.0%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2022-10-20

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Předškolní Vzdělávání

Školka v Traplicích nabízí dětem bezpečné a klidné prostředí pro rozvoj. Panuje zde velmi příjemná atmosféra a učitelky s rodiči úzce spolupracují. Děti mají hodně prostoru pro volnou hru s bohatým vy...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2016-04-12

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění

Mateřská škola v Traplicích nabízí velmi kvalitní vzdělávání v modernizovaném a bezpečném prostředí. Díky silnému vedení a angažovaným pedagogům se děti rozvíjejí všestranně, s individuálním přístupem...

4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2010-04-06

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2007-02-05

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2004-04-21

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2002-04-23

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola a Mateřská škola Traplice poskytuje komplexní vzdělávání s důrazem na propojování výuky s kulturním a společenským životem obce. Škola se aktivně věnuje rozvoji nadání žáků prostřednictvím vědomostních olympiád v chemii či dějepisu a úzce spolupracuje se ZUŠ Slovácko při pořádání koncertů a akademií.

Adresa

68704 Traplice
Zlínský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více