Mateřská škola Břestek
Břestek
Inspekce (před 6 lety)
Na základě inspekce z roku 2020
Pro koho je škola
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Pro děti, které potřebují citlivý přístup při první adaptaci.
Na co si dát pozor
- ! Nepoužitelná školní zahrada.
- ! Nedostatečná péče o děti s odkladem školní docházky.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2020 (před 6 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Analýza se týká pouze mateřské školy. Jednotřídní školka nabízí dětem vlídné zázemí. Vládne tu rodinná atmosféra. Učitelé s dětmi komunikují citlivě. To usnadňuje jejich nástup do kolektivu. Velkou slabinou je chybějící podpora dětí se speciálními potřebami. Výuka se málo přizpůsobuje nadání dětí. Rodiče by měli sledovat kvalitu individuální péče.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, zda už děti mohou bezpečně využívat zahradu.
- → Zajímejte se, jak učitelé pomáhají dětem s individuální podporou.
- → Ověřte si, jak škola připravuje předškoláky na vstup do školy.
Hodnocení z roku 2020. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Učitelé střídají různé přístupy. Děti se někdy učí samostatně a s velkým zájmem. Často se ale používá společné vysvětlování pro celou třídu. To nevyhovuje různě starým dětem. Škola zatím málo přizpůsobuje úkoly schopnostem jednotlivců. Nabídka pro nejmenší děti do tří let je zatím velmi malá.
Zobrazit citace ze zprávy
„Uplatňovaná dlouhá frontální vzdělávací práce... nevyhovovala věkově heterogenní organizaci třídy, individuálním a specifickým potřebám."
„Některé činnosti probíhaly průběžně formou skupinové nebo samostatné práce, do nichž se děti zapojovaly spontánně."
Nová ředitelka dokázala vytvořit příjemné prostředí a zlepšit vybavení tříd. Chybí jí ale jasný plán, kam by měla školka v budoucnu směřovat. Učitelé se zatím navzájem nenavštěvují a málo sdílejí své zkušenosti. To vede k tomu, že kvalita učení není ve všech činnostech stejná.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka školy jasně stanovila priority řízení, které se projevily v celkovém příznivém vnitřním prostředí školy."
„Koncepce školy postrádala jasně nastavenou představu o dlouhodobém rozvoji školy včetně srozumitelných cílů k jejímu dosažení."
Ve školce vládne klid a pohoda. Učitelé s dětmi mluví velmi hezky a vstřícně. To pomáhá hlavně novým dětem, aby si v novém prostředí rychle zvykly. Děti se k sobě chovají ohleduplně a umí se domluvit. Společné hry v tělocvičně navíc posilují jejich kamarádství a spolupráci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávání v MŠ probíhalo v příjemné a klidné atmosféře... s velmi účinnou vzájemnou komunikací pedagogů s dětmi, která pomáhala jejich adaptaci."
„Pravidelně zařazené pohybové hry... přispívaly i k posilování prosociálního chování a podpoře vzájemných vztahů mezi dětmi."
Škola má velké mezery v podpoře dětí se speciálními potřebami. Přestože si učitelé vedou záznamy o pokrocích dětí, dál s nimi nepracují. Děti s odloženou školní docházkou nedostávají úkoly, které by jim pomohly se zlepšit. Podpora je tak spíše náhodná než promyšlená a systematická.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pro děti s odkladem školní docházky a dítě s podpůrnými opatřeními škola nevěnovala dostatečnou pozornost."
„Škola pravidelně zaznamenávala individuální výsledky... získané informace však nevyužívala pro plánování další vzdělávací nabídky."
Zázemí a vybavení
Školka sídlí v patře budovy a nabízí dětem herní koutky s kvalitními hračkami. K pohybu využívají vlastní tělocvičnu přímo v budově. Velkým nedostatkem je v současnosti nepoužitelná školní zahrada a slabé počítačové vybavení.
Silné stránky
- • Přátelská komunikace mezi učiteli a dětmi.
- • Pěkně vybavené herní koutky pro děti.
- • Klidná atmosféra vhodná pro učení.
Oblasti ke zlepšení
- • Slabá podpora dětí se speciálními potřebami.
- • Přílišné používání stejných úkolů pro všechny děti.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
68708.0 BřestekUherské Hradiště, Zlínský kraj
Ředitel/ka
Bc. Eliška Vařáková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více