Základní škola a Mateřská škola Popovice
Popovice
Inspekce (před 2 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají silnou podporu správné výslovnosti dětí.
Na co si dát pozor
- ! Děti mají málo příležitostí samy hodnotit, co se naučily.
Kvalita školy
Analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Je to příjemné místo s rodinnou atmosférou. Učitelky vedou děti k samostatnosti a zvídavosti. Velkým plusem je zaměření na rozvoj řeči. Většina pedagogů má logopedický kurz. Školka úzce spolupracuje s místní základní školou a obcí.
Doporučení pro rodiče
- → Zjistěte, jak učitelky využívají logopedické znalosti v běžném dni.
- → Zeptejte se, jak školka připravuje děti na přestup do školy.
Učitelky používají pestré metody práce. Děti v hodinách aktivně objevují a tvoří. Často pracují v malých skupinkách a spolupracují. Pedagogové kladou otázky, které děti nutí přemýšlet. Jen individuální plánování podle potřeb každého dítěte by mohlo být důslednější.
Zobrazit citace ze zprávy
„Děti byly pestrou vzdělávací nabídkou zaujaté a soustředěné, vhodně kladenými otevřenými otázkami byly vybízeny k přemýšlení."
„Při realizaci vzdělávacích činností mohly děti zkoumat, tvořit, objevovat, vyjadřovat svoje nápady a uplatňovat svoje znalosti."
Vedení školky funguje efektivně díky jasnému rozdělení rolí. Zástupkyně ředitelky pravidelně navštěvuje třídy. Poskytuje učitelkám zpětnou vazbu k jejich práci. To pomáhá zlepšovat kvalitu vzdělávání. V malém týmu vládne přátelská atmosféra a dobrá spolupráce.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzájemné prosociální vztahy mezi zaměstnanci mateřské školy, pedagogy a dětmi měly dobrý vliv na celkové klima mateřské školy."
„Prostřednictvím pravidelné kontrolní a hospitační činnosti zástupkyně ředitelky byla pedagogům v mateřské škole poskytována účinná zpětná vazba."
Ve školce panuje klidná a bezpečná atmosféra. Vztahy mezi dětmi a dospělými jsou založené na respektu. Školka je silně propojená s životem v obci. Společné akce s místní školou pomáhají dětem cítit se v bezpečí. Rodiče dostávají pravidelné informace.
Zobrazit citace ze zprávy
„Respektující, empatický a naslouchající přístup pedagogů vhodně podporoval u dětí prosociální chování."
„Realizované aktivity velmi vhodně podporovaly u dětí a žáků sounáležitost s místem, kde žijí."
Podpora dětí je na vysoké úrovni. Školka se výjimečně věnuje rozvoji řeči. Učitelky jsou v této oblasti odborně vzdělané. Pravidelně zařazují cvičení na správnou výslovnost. Škola také úspěšně začleňuje děti se speciálními potřebami. Pomáhají jim asistenti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Většina pedagogů mateřské školy absolvovala kurz logopedického asistenta, který byl účinně uplatňovaný v průběhu vzdělávání."
„Preventivní skupinová logopedická péče byla cíleně zařazována do vzdělávání, což se významně projevilo na kvalitě komunikačních schopností dětí."
Zázemí a vybavení
Děti mají k dispozici dvě třídy s centry aktivit. Využívají dobře vybavenou místnost pro cvičení i školní zahradu. Ve třídách je dostatek hraček a didaktických pomůcek.
Silné stránky
- • Učitelky mají skvělý a respektující vztah k dětem.
- • Školka se výborně zaměřuje na logopedickou prevenci a řeč.
- • Děti se díky společným akcím snadno adaptují na školu.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky málo využívají výsledky pozorování dětí pro další plánování.
- • Děti se zatím neučí hodnotit své vlastní pokroky.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
68604.0 PopoviceUherské Hradiště, Zlínský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Ladislava Nosková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více