Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a mateřská škola Ořechov

None, Ořechov

mateřská Moderní Jiná
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2019)
38 žáků (kapacita 44, 86%) Inspekce (před 7 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2019-10-23
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Mateřská Škola Školní Jídelna

Tato malá školka nabízí dětem klidné a tvůrčí zázemí. Učitelky využívají moderní centra aktivit a k dětem přistupují partnersky. Skvěle zvládají péči o nejmenší děti díky přítomnosti chůvy. Prostředí je podnětné a podporuje v dětech samostatnost a chuť se učit. Vše probíhá v přátelské atmosféře.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
  • Pro nejmenší děti pod tři roky díky přítomnosti chůvy.
  • Pro rodiče hledající školku s individuálním přístupem.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Záznamy o rozvoji dětí postrádají konkrétní doporučení pro další práci.
  • ! Nerovné betonové plochy na zahradě mohou být nebezpečné.

💪 Silné stránky

  • Učitelky přistupují k dětem jako k rovnocenným partnerům.
  • Děti si vybírají činnosti podle svého zájmu.
  • Chůva pomáhá nejmladším dětem s adaptací na školku.
  • Školka poskytuje rodičům kvalitní poradenský servis.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Učitelky málo zaznamenávají individuální pokroky jednotlivých dětí.
  • Děti nedostávají souhrnné zhodnocení po skončení svých aktivit.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky sledují a zaznamenávají pokroky dětí.
  • Ověřte si, zda jsou již opraveny nerovné povrchy zahrady.
  • Zjistěte, jak konkrétně fungují centra aktivit během dne.

✨ Unikátní vlastnosti

Přítomnost chůvy pro lepší péči o velmi malé děti. Centra aktivit nabízející rozmanité činnosti pro volbu dětí.
Školka využívá centra aktivit a flexibilní režim dne. Učitelky se zaměřují na individuální potřeby dětí a partnerský přístup. Hodnocení je adresné a motivující, nikoliv pouze formální.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Učitelky vytvářejí pestrou nabídku činností v centrech aktivit. Děti mají prostor pro vlastní volbu a zájmy. Výuka je pružná a přizpůsobuje se aktuálním potřebám dětí. Adresná pochvala a hodnocení motivují děti k dalšímu učení. Děti jsou v hodinách aktivní a spokojené.

Zobrazit citace ze zprávy

„Nastavení denních aktivit v mateřské škole bylo flexibilní a přizpůsobeno potřebám dětí..."

„Ve třídě byla v dostatečném množství zřízena centra aktivit nabízející rozmanité činnosti..."

Vedení školy

3 /4

Ředitelka školu stabilizovala a nastavila jasnou vizi. To vedlo k většímu zájmu rodičů o školu. Vedení také zajistilo chůvu pro nejmenší děti. To výrazně zlepšilo každodenní fungování školky. Spolupráce s rodiči je na vysoké úrovni.

Zobrazit citace ze zprávy

„Stabilizovala pedagogický sbor a vytvořila velmi dobrou výchozí situaci pro spolupráci mezi pedagogy, žáky a rodiči."

„Pozitivní změna v kvalitě řízení školy zajistila škole existenčně nutné zvýšení počtu zapsaných žáků."

Školní klima

2 /4

Vztahy ve školce jsou velmi dobré a přátelské. Panuje zde klidná a tvůrčí atmosféra. Učitelky jednají s dětmi s respektem. Škola je pro děti bezpečným místem. Chybí však konkrétní data z průzkumů mezi rodiči nebo dětmi.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávání probíhalo v klidném tvůrčím prostředí a učitelky v případě potřeby využívaly příležitost pro individualizaci vzdělávání."

„K sobě navzájem se chovaly přátelsky a ohleduplně."

Podpora žáků

3 /4

Školka výborně podporuje nejmenší děti při nástupu. Chůva pomáhá dětem s hygienou a oblékáním. Rodiče dostávají užitečné rady a kontakty na odborníky. Učitelky citlivě reagují na potřeby každého dítěte. Podpora je praktická a má viditelný dopad na pohodu dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Posílením pedagogického sboru o chůvu, které přispělo k efektivnější organizaci vzdělávání a lepší adaptaci zejména dětí mladších tří let..."

„Škola jim v rámci svých kompetencí poskytuje poradenský servis a kontakty na další odborníky..."

Zázemí a vybavení

Třídy jsou podnětné a nabízejí dostatek prostoru pro hru i pohyb. Děti mají k dispozici herní centra aktivit a moderní pomůcky. Školní zahrada obsahuje herní prvky a speciální místa pro tvoření v přírodě.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
8.6
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

9
přijatých žádostí
(100.0% úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí
9
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

12
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
23
ostatních dětí 3-6 let
3
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 32%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Nepředškolní (3-4 roky) 100.0%
Mladší 3 let 100.0%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2025-10-22

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola)

Malá školka s rodinnou atmosférou nabízí dětem bezpečné zázemí. Učitelky děti vedou k samostatnosti a využívají jejich zvídavost. Velkým plusem je individuální přístup a podpora dětí s obtížemi. Veden...

3 silných stránek

Inspekce z 2019-10-23 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Mateřská Škola Školní Jídelna

Tato malá školka nabízí dětem klidné a tvůrčí zázemí. Učitelky využívají moderní centra aktivit a k dětem přistupují partnersky. Skvěle zvládají péči o nejmenší děti díky přítomnosti chůvy. Prostředí ...

4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2014-04-23

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2010-09-16

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2009-10-07

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2000-10-18

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 1999-05-26

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Tato malotřídní škola rodinného typu v Ořechově staví na individuálním přístupu, bezpečném prostředí a moderních vzdělávacích metodách v rámci programu „Pohádková škola“. Důraz klade na smysluplné učení pro život, respekt k potřebám každého dítěte a úzkou spolupráci s rodiči i místní komunitou. Mateřská škola se zaměřuje na všestranný rozvoj, grafomotoriku a plynulý přechod dětí do první třídy.

Adresa

68737 Ořechov
Zlínský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více