Mateřská škola Uherský Ostroh
Sídliště, Uherský Ostroh
Inspekce (před 4 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují pomoc s logopedií.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají klidné a bezpečné prostředí.
- ✓ Pro děti, které mají rády pohyb na zahradě.
Na co si dát pozor
- ! V běžných třídách chybí rozdělení úkolů podle schopností dětí.
- ! Vedení školy málo vyhodnocuje práci učitelek v hodinách.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Školka nabízí bezpečné a klidné prostředí pro rozvoj dětí. Tato analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Děti mají k dispozici skvělou zahradu. Velkou předností je logopedická třída pro děti s vadami řeči. V běžných třídách ale učitelky málo přizpůsobují úkoly jednotlivcům. Vedení má jasné plány, ale méně kontroluje výuku.
Doporučení pro rodiče
- Zjistěte si, jak učitelky přizpůsobují úkoly přímo vašemu dítěti.
- Prohlédněte si zahradu s netradičními prvky pro pohyb dětí.
- Ptejte se na možnost využít logopedickou péči ve školce.
Učitelky využívají prožitkové učení a hra v koutcích děti baví. V běžných třídách ale chybí rozdělení úkolů podle schopností. Všechny děti tam často dělají stejné věci najednou. Logopedická třída je naopak velmi kvalitní a promyšlená. Tam učitelky s dětmi pracují individuálně a moderně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Při frontálně realizovaných činnostech se však ne vždy dařilo diferencovat nároky na děti s ohledem na jejich možnosti."
„Účelně bylo uplatněno situační a prožitkové učení. Děti měly dostatečný prostor ke vzájemné komunikaci."
Vedení má jasnou vizi a skvěle shání peníze. Školka se díky tomu modernizuje a má dostatek personálu. Problémem je ale slabá kontrola výuky. Ředitelka chodí do hodin jen zřídka. Neřeší pak, jak učení dětí dál zlepšovat. Školka ale funguje stabilně a bez problémů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Realizace záměrů se dařila především v oblasti zkvalitňování personálních a materiálních podmínek."
„Hospitační činnost výchovně vzdělávacího procesu byla ředitelkou školy realizována pouze sporadicky."
Ve školce vládne klidná a přátelská nálada. Děti se cítí v bezpečí a důvěřují dospělým. Učitelky se k dětem chovají s respektem. Zpráva popisuje atmosféru velmi kladně. Chybí však konkrétní příklady, jak děti samy něco ovlivňují nebo mění. Celkově je prostředí pro děti velmi vlídné.
Zobrazit citace ze zprávy
„Sledované spontánní činnosti probíhaly v pokojné a vstřícné atmosféře, byly založeny na vlastní aktivitě dětí."
„Děti měly dostatečný prostor ke vzájemné komunikaci a bez obav byly sdílné i k dospělým."
Školka výborně pomáhá dětem s potížemi. Mají speciální logopedickou třídu, kde děti dělají velké pokroky. Pomáhají i asistenti pedagoga. Spolupráce s poradnami funguje na jedničku. Učitelky cíleně pracují na tom, aby se děti s vadami řeči zlepšovaly. Podpora dětí je silnou stránkou této školky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Účinná podpora všem dětem se speciálními vzdělávacími potřebami s dosažením maximálního pokroku."
„Pro dosažení vzdělávacích pokroků byla u dětí se SVP vhodnou skupinovou i individuální formou cíleně zajišťována logopedická péče."
Zázemí a vybavení
Třídy jsou nově zrekonstruované a vybavené kvalitními hračkami i pomůckami. Děti mají přístup k logopedické pracovně s interaktivní tabulí. Školní zahrada je výborně vybavená netradičními prvky pro pohyb i odpočinek.
Silné stránky
- • Špičková péče o děti v logopedické třídě.
- • Skvělá zahrada s netradičními prvky pro hraní.
- • Úzká spolupráce učitelek a asistentů v hodinách.
Oblasti ke zlepšení
- • V běžných třídách dělají všechny děti často totéž.
- • Ředitelka málo sleduje, jak učitelky učí v hodinách.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Sídliště 83668724.0 Uherský Ostroh
Uherské Hradiště, Zlínský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Veronika Trávníčková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více