Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola Hlubočany

None, Hlubočany

mateřská Moderní
Standardní
23 žáků (kapacita 28, 82%) Inspekce (před 2 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Mateřská Škola Školní Jídelna

Školka v Hlubočanech nabízí dětem velmi přátelské a rodinné prostředí. Děti se zde učí prožitkem a mají dostatek volnosti. Den ve školce běží hladce bez zbytečného čekání. Vedení školy má však rezervy v kontrole a úředních dokumentech. Celkově je to bezpečné místo pro rozvoj dětí.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
  • Pro rodiče, kteří hledají školku s pestrými aktivitami.
  • Pro děti, které se rády učí vlastním prožitkem.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Učitelky se při procházkách někdy nemohou střídat.
  • ! Děti musí chodit na toalety mimo svou třídu.

💪 Silné stránky

  • Děti se nenudí a den běží plynule.
  • Učitelky se k dětem chovají jako k partnerům.
  • Školka má krásné a moderně vybavené třídy.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Vedení málo kontroluje, jak probíhá výuka.
  • Papíry a plány školy nejsou v úplném pořádku.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky plánují činnosti pro vaše dítě.
  • Ověřte si, kolik dospělých chodí s dětmi na procházky.
  • Prohlédněte si herní koutky a vybavení tříd.

✨ Unikátní vlastnosti

Věkově smíšená třída, kde si děti přirozeně pomáhají. Využívání moderních pomůcek jako světelné panely nebo Albi tužky. Silné zaměření na pohyb a pravidelné kurzy plavání.
Škola klade důraz na prožitkové učení a samostatnost dětí. Učitelky fungují jako partneři a využívají moderní digitální technologie. Děti se aktivně podílejí na hodnocení svých úspěchů.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

3 /4

Učitelky používají zajímavé metody a děti učení baví. Děti si samy vybírají činnosti a hodně tvoří. Den je naplánovaný tak, aby nikdo na nic nečekal. Školka využívá moderní pomůcky a učí děti samostatnosti v běžných věcech.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Výrazným pozitivem byla nastavená organizace dne, která byla plynulá, bez zbytečných prostojů.“"

„„Je uplatňováno prožitkové učení, které pomocí propojování přímých prožitků… přispívá k jejich komplexnímu sociálnímu a osobnostnímu rozvoji.“"

Vedení školy

2 /4

Ředitelka má jasnou vizi, se kterou všichni souhlasí. Do hodin ale chodí jen nárazově. Dokumentace školy navíc neodpovídá moderním požadavkům. Kvůli mnoha funkcím nemá ředitelka na vše dost času. Školka tak funguje spíše samospádem než díky pevnému vedení.

Zobrazit citace ze zprávy

„„…nastavený systém řízení vykazoval v dílčích oblastech rezervy.“"

„„…hospitace formou nahodilých pozorování… neposkytuje komplexní informace o průběhu vzdělávání a chodu MŠ.“"

Školní klima

2 /4

Ve školce panuje pohoda a děti se cítí bezpečně. Vztahy mezi dětmi i dospělými jsou založené na respektu. Děti se učí spolupracovat a pomáhat si napříč věkem. Školka úspěšně předchází problémům a vytváří motivující prostředí pro všechny.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Během hospitovaných činností v MŠ bylo zřejmé přátelské klima, partnerský přístup a příjemná atmosféra.“"

„„Děti prokázaly orientaci v prostorových a časových pojmech, vhodně byla podporována dětská tvořivost a fantazie.“"

Podpora žáků

2 /4

Školka sleduje, jak se každé dítě vyvíjí. Pomáhá dětem s potížemi a spolupracuje s odborníky. Učitelky respektují potřeby dětí, třeba délku spánku. Individuální plány ale zatím učitelky využívají spíše pocitově než podle jasného systému.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Byla respektována individuální potřeba odpočinku, dětem s menší potřebou spánku byly nabízeny náhradní činnosti.“"

„„Škola provádí prvotní pedagogickou diagnostiku dětí… ve spolupráci se školskými poradenskými zařízeními…“"

Zázemí a vybavení

Školka sídlí ve starší, ale velmi pěkně upravené budově. Třídy jsou členěné na herní koutky a vybavené moderními digitálními pomůckami. Děti mají k dispozici zahradu, relaxační místnost i sál pro cvičení.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

1.9
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.94
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
11.1
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

3
přijatých žádostí
(50.0% úspěšnost)
3
nepřijatých žádostí
3
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

7
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
13
ostatních dětí 3-6 let
3
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 30%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 33.3%
Mladší 3 let 75.0%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2024-12-11

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Mateřská Škola Školní Jídelna

Školka v Hlubočanech nabízí dětem velmi přátelské a rodinné prostředí. Děti se zde učí prožitkem a mají dostatek volnosti. Den ve školce běží hladce bez zbytečného čekání. Vedení školy má však rezervy...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2015-05-12

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2008-05-13

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění

Mateřská škola Hlubočany nabízí dětem přátelské a bezpečné prostředí s individuálním přístupem. Vedení školy je na vysoké úrovni a systematicky podporuje rozvoj pedagogů. I když je výuka hodnocena jak...

4 silných stránek · 4 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2003-05-05

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2001-10-23

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

68201 Hlubočany
Jihomoravský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více