Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola Hlubočany

Hlubočany

mateřská Moderní Jiná
Standardní
23 dětí Kapacita 82%

Inspekce (před 2 lety)

Pro koho je škola

  • ✓ Pro děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
  • ✓ Pro děti, které rády objevují svět vlastním tempem.

Na co si dát pozor

  • ! Ředitelka sleduje práci učitelek hlavně během spánku dětí.
  • ! Omezený počet personálu může limitovat výlety do okolí.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Mateřská Škola Školní Jídelna

Mateřská škola v Hlubočanech nabízí dětem bezpečné a podnětné prostředí. Učitelky kladou důraz na samostatnost a radost z objevování. Děti mají velkou svobodu ve výběru svých aktivit. Vedení školy má však rezervy v kontrole pedagogické práce. Tato analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu.

Doporučení pro rodiče

  • → Zeptejte se, jak často chodí děti na procházky mimo zahradu.
  • → Ověřte si, zda jsou na procházkách s dětmi dvě dospělé osoby.
  • → Zjistěte, jak škola využívá digitální techniku pro rozvoj dětí.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Výuka je pestrá a děti velmi baví. Učitelky využívají prožitkové učení a moderní pomůcky. Děti mají hodně prostoru pro vlastní volbu a hru. Den běží hladce bez čekání a nudy. Učitelky vedou děti k samostatnosti a tvořivosti. Vzdělávání propojují se zkušenostmi dětí z reálného života.

Zobrazit citace ze zprávy

„Děti si samostatně vybíraly hračky, pomůcky, výtvarné či pracovní aktivity, spolupracovaly v námětových hrách, při práci se stavebnicemi, se světelným panelem."

„Výrazným pozitivem byla nastavená organizace dne, která byla plynulá, bez zbytečných prostojů. Také byl zajištěn požadavek na provázanost spontánních a řízených činností."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Řízení školy má značné rezervy. Ředitelka nechodí do hodin, když děti pracují. Sleduje je spíše během odpočinku. Školní dokumentace není v pořádku. Chybí také dostatečné překrývání učitelek. To omezuje možnosti vycházek do okolí. Vedení školy málo deleguje pravomoci na svou zástupkyni.

Zobrazit citace ze zprávy

„hospitace formou nahodilých pozorování zejména v době odpoledního odpočinku dětí, což neposkytuje komplexní informace o průběhu vzdělávání a chodu MŠ."

„Nedostatky byly zjištěny v přesnosti, obsahu a ucelenosti povinné dokumentace školy včetně nesouladu Školního vzdělávacího programu... s Rámcovým vzdělávacím programem."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

V mateřské škole panuje pohoda a vzájemná důvěra. Děti se k sobě chovají hezky a spolupracují. Učitelky používají pozitivní hodnocení a motivují děti k úspěchu. Věkově smíšená třída pomáhá dětem lépe se zapojit. Děti samy hodnotí své pokroky a dodržují společná pravidla.

Zobrazit citace ze zprávy

„Během hospitovaných činností v MŠ bylo zřejmé přátelské klima, partnerský přístup a příjemná atmosféra."

„Děti se dělily o hračky, byly samostatné při jejich úklidu a šetrně s nimi zacházely."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola standardně pomáhá dětem, které to potřebují. Spolupracuje s odborníky a zajišťuje logopedické preventivní prohlídky. Učitelky sledují vývoj dětí a zaznamenávají jejich pokroky. Podpora je cílená a pomáhá dětem k úspěchu. Chybí však systematičtější plánování konkrétních úkolů pro různé potřeby dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pedagogická podpora poskytovaná žákům se SVP je poskytována v zájmu zajištění jejich pokroku ve vzdělávání."

„Na velmi dobré úrovni je spolupráce se speciálně pedagogickým centrem ve Vyškově, které všem dětem zajišťuje logopedickou depistáž."

Zázemí a vybavení

Třídy jsou estetické a funkčně členěné do herních koutků. Škola má moderní digitální techniku a bohatou nabídku didaktických pomůcek. Toalety jsou mimo třídu, což zvyšuje nároky na dozor.

Silné stránky

  • • Děti si samy vybírají činnosti a pomůcky.
  • • Učitelky využívají prožitkové učení a moderní techniku.
  • • Ve třídě panuje přátelská atmosféra a vzájemný respekt.
  • • Organizace dne je plynulá a bez zbytečného čekání.

Oblasti ke zlepšení

  • • Vedení školy nekontroluje kvalitu výuky v mateřské škole.
  • • Učitelky se při pobytu venku málo překrývají.
  • • Povinná dokumentace školy obsahuje chyby a nedostatky.

Unikátní vlastnosti

Věkově smíšená třída přirozeně rozvíjí sociální dovednosti dětí. Děti využívají moderní pomůcky jako světelné panely a Albi tužky.
Škola využívá prožitkové učení a dává dětem velkou autonomii. Děti se podílejí na hodnocení svých pokroků. Smíšená třída umožňuje přirozené učení mezi dětmi různých věků.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

68201.0 Hlubočany
Vyškov, Jihomoravský kraj

Kontakt

420 517 358, 958 zshlubocany@seznam.cz jitkazal@seznam.cz

Ředitel/ka

Mgr. Jitka Zalešáková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více