Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola Račice-Pístovice

None, Račice-Pístovice

mateřská Moderní
Pozitivní zjištění
60 žáků (kapacita 60, 100%) Inspekce (před rokem)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Škola nabízí dětem bezpečné prostředí a kontakt s přírodou. Učitelky využívají prožitkové učení, které děti velmi baví. Děti se aktivně podílejí na tvorbě třídních pravidel. Školka skvěle podporuje děti se speciálními potřebami. V mateřské škole vládne rodinná a pohodová atmosféra. Vše směřuje k rozvoji samostatnosti a radosti z objevování.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které mají rády přírodu a pohyb venku.
  • Pro rodiny hledající školku s rodinnou a klidnou atmosférou.
  • Pro děti vyžadující individuální a citlivý přístup učitelů.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Zpráva nezmiňuje žádná rizika pro bezpečí nebo pohodu dětí.

💪 Silné stránky

  • Silné propojení výuky s blízkou přírodou a lesem.
  • Aktivní zapojení dětí do tvorby pravidel soužití ve třídě.
  • Účinná a citlivá podpora dětí se speciálními vzdělávacími potřebami.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Zpráva neuvádí žádné zásadní nedostatky v péči o děti.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak často chodí děti do blízkého lesa.
  • Prohlédněte si školní zahradu a její vybavení pro děti.
  • Zjistěte, jak asistentky pomáhají dětem při běžných denních činnostech.

✨ Unikátní vlastnosti

Pravidelné vzdělávací aktivity v lese a u blízkého potoka. Zapojení dětí do rozhodování o chodu a pravidlech třídy.
Školka uplatňuje moderní prvky jako prožitkové učení a samostatnost dětí. Pedagogové pracují s individuálními potřebami a propojují učení s reálným prostředím. Děti se aktivně účastní tvorby pravidel, což posiluje jejich autonomii.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

3 /4

Učitelky skvěle využívají přírodu v okolí školy k učení. Děti se učí prožitkem a jsou při tom velmi aktivní. Pedagogové dětem naslouchají a přizpůsobují program jejich věku. Tento přístup v dětech probouzí přirozenou zvídavost. Děti se také učí samostatnosti při každodenních činnostech a hře.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vyučující vhodně motivovaly děti k činnostem využíváním metod prožitkového a situačního učení."

„Vzdělávání bylo citlivě přizpůsobeno individuálním potřebám dětí v heterogenních třídách."

Vedení školy

2 /4

Vedení školy funguje spolehlivě a školu dobře organizuje. Ředitelka má jasnou představu o dalším rozvoji školky. Podporuje vzdělávání učitelek a dobrou spolupráci s obcí. Pravidelně kontroluje kvalitu práce, ale zpráva neuvádí konkrétní příklady zásadních změn. Celkově školka pod jejím vedením prosperuje a je stabilní.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka koncepčně řídí školu a vytváří podmínky pro profesní rozvoj pedagogů."

„Vedení školy efektivně komunikuje se zřizovatelem i s rodiči dětí."

Školní klima

3 /4

Škola vytváří velmi bezpečné a přátelské prostředí pro všechny. Děti se k sobě chovají hezky a vzájemně si pomáhají. Důležitým prvkem je, že se děti samy podílejí na tvorbě pravidel. Díky tomu pravidla lépe chápou a dodržují. Rodiče školu vnímají jako otevřenou a vstřícnou instituci.

Zobrazit citace ze zprávy

„V mateřské škole panuje přátelské klima založené na vzájemném respektu."

„Děti se aktivně podílely na vytváření pravidel soužití ve svých třídách."

Podpora žáků

3 /4

Škola výborně pomáhá dětem, které potřebují zvláštní péči. Asistentky pedagoga pracují citlivě a pomáhají dětem se zapojením do kolektivu. Učitelky znají potřeby každého dítěte a podle toho k nim přistupují. To pomáhá i dětem s odlišným mateřským jazykem. Podpora je včasná a dětem reálně pomáhá.

Zobrazit citace ze zprávy

„Dětem se speciálními vzdělávacími potřebami je poskytována účinná individuální podpora."

„Asistentky pedagoga vhodně pomáhají dětem při zapojení do společných činností."

Zázemí a vybavení

Budova školky stojí v klidném prostředí blízko lesa a potoka. Třídy jsou vybaveny hračkami a pomůckami pro různé věkové skupiny dětí. Školka využívá velkou zahradu a okolní přírodu k pravidelné výuce venku.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107613620)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
9.7
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
3.2%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

18
přijatých žádostí
(100.0% úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí
18
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

23
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
31
ostatních dětí 3-6 let
6
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 38%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 91.7%
Mladší 3 let 100.0%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2025-11-05

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Škola nabízí dětem bezpečné prostředí a kontakt s přírodou. Učitelky využívají prožitkové učení, které děti velmi baví. Děti se aktivně podílejí na tvorbě třídních pravidel. Školka skvěle podporuje dě...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2016-04-12

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Mš) Školní Jídelna

Školka nabízí bezpečné a přátelské prostředí v prostorné budově. Děti mají k dispozici skvělou zahradu a moderní pomůcky. Vedení školy sice nastavilo jasná pravidla, ale výuka zatím pokulhává. Učitelk...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2009-06-08

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2005-02-09

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2000-04-12

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

68305 Račice-Pístovice
Jihomoravský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více