Mateřská škola Studnice
Studnice
Inspekce (před 2 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují vřelé a klidné rodinné prostředí.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají školku úzce propojenou s přírodou.
Na co si dát pozor
- ! V řízených činnostech děti méně řeší samostatné problémové úkoly.
- ! Plánování výuky zatím dostatečně nevyužívá poznatky o pokrocích dětí.
Kvalita školy
Analýza se týká mateřské školy. Malá venkovská školka nabízí dětem bezpečné a vřelé rodinné prostředí. Děti si mohou samy vybírat činnosti v krásně vybavených třídách. Silnou stránkou je úzké propojení s přírodou a místní komunitou. Vedení školy se nyní snaží zlepšit individuální přístup k učení každého dítěte.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky zjišťují, v čem vaše dítě potřebuje podpořit.
- Zajímejte se, jaké nové metody učení plánuje školka zavést.
- Využijte možnosti účastnit se společných akcí a dílniček s dětmi.
Děti si mohou samy vybírat činnosti a pracovat vlastním tempem. Učitelky je povzbuzují a chválí, což zvyšuje jejich sebedůvěru. Škola ale zatím málo využívá moderní metody. Chybí více objevování nebo experimentování. Výuka také není dostatečně přizpůsobena potřebám a schopnostem každého jednotlivého dítěte.
Zobrazit citace ze zprávy
„Děti, včetně nejmladších, měly příležitost si samostatně vybírat z činností, čímž byly nenásilně vedeny k převzetí zodpovědnosti."
„Nebyla vnitřně diferencovaná, ani důsledně vázána k individuálně odlišným potřebám, možnostem a schopnostem jednotlivých dětí."
Ředitelka má jasnou vizi a školu aktivně rozvíjí. Stará se o skvělé vztahy a vylepšuje vybavení školky. Pravidelně kontroluje práci učitelek a pomáhá jim s růstem. Zatím se ale příliš nesoustředí na zavádění moderních způsobů učení. Porady učitelek jsou spíše o organizaci než o rozvoji dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Koncepce je formulována s otevřeností ke všem aktérům předškolního vzdělávání a odráží filozofii školy rodinného typu."
„Zatím se však nezaměřila na získávání dovedností týkajících se moderních pedagogických přístupů a metod práce."
Ve škole panuje rodinná atmosféra založená na vzájemném respektu. Děti se zde cítí bezpečně a jsou spokojené. To platí i pro děti s obtížemi. Rodiče škole důvěřují a aktivně se zapojují do aktivit. Výborné vztahy mezi dospělými i dětmi vytvářejí velmi klidné prostředí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Přátelské a vstřícné prostředí s respektem a vzájemnou úctou kvalitně ovlivňuje klima školy."
„Z chování dětí bylo zřejmé, že jsou v prostředí školy spokojené."
Škola výborně pomáhá dětem s handicapem. Ty se díky asistentce přirozeně zapojují mezi ostatní děti. Učitelky se denně věnují předškolákům a připravují je na školu. Nabízejí také logopedickou péči. Dbají na to, aby se každé dítě ve školce cítilo úspěšné a spokojené.
Zobrazit citace ze zprávy
„Velmi dobře byla nastavena podpůrná činnost asistentky pedagoga."
„Pozitivně lze hodnotit každodenní zařazování aktivit spojených s přípravou na přechod dětí do základního vzdělávání."
Zázemí a vybavení
Školka nabízí světlé a barevné prostory s moderním nábytkem a funkčními pomůckami. K budově patří dvůr s herními prvky. Děti často využívají i okolní přírodu. Vybavení zahrnuje interaktivní tabuli a digitální techniku.
Silné stránky
- • Vynikající rodinná atmosféra a bezpečné prostředí pro všechny děti.
- • Úzká spolupráce s rodiči založená na vzájemné důvěře.
- • Silné zaměření na ekologii a časté aktivity v přírodě.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky zatím málo přizpůsobují výuku schopnostem každého jednotlivého dítěte.
- • Děti mají málo příležitostí k vlastnímu objevování a experimentování.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
68308.0 StudniceVyškov, Jihomoravský kraj
Ředitel/ka
Bc. Zdena Loučná
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více