Přeskočit na obsah

Mateřská škola Bučovice

Ždánská, Bučovice

mateřská Moderní
Celkové hodnocení ČŠI Pozitivní zjištění

Poslední inspekční zpráva je staršího data — hodnocení berte orientačně.

Nadstandardní podpora dětí
269 dětí

Inspekce (před 8 lety)

Na základě inspekce z roku 2018

Pro koho je škola

  • ✓ Pro děti, které potřebují pomoc s mluvením.
  • ✓ Pro rodiče, kteří hledají moderní a čisté prostředí.
  • ✓ Pro rodiny preferující menší kolektivy na odloučených pracovištích.

Na co si dát pozor

  • ! Úklid ve třídě někdy ruší děti při odpočinku.
  • ! Program pro nejmenší děti není vždy dobře promyšlený.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna - Výdejna

Analýza se týká mateřské školy s několika pracovišti v Bučovicích. Škola vyniká v péči o děti s vadami řeči. Prostředí tříd i zahrad je moderní a velmi podnětné. Vedení dobře zvládá řízení všech poboček. Pozor si dejte na slabší přístup k dětem pod tři roky.

Doporučení pro rodiče

  • Zjistěte si, který areál bude vašemu dítěti nejlépe vyhovovat.
  • Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují program pro nejmenší děti.
  • Ověřte si, zda ve třídě vašeho dítěte učí kvalifikovaní učitelé.

Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Většina učitelek učí moderně a využívá centra aktivit. Děti jsou v hodinách aktivní a hravou formou se učí. Problémem je ale jedna třída s nekvalifikovanou učitelkou. Program pro děti pod tři roky není dostatečně upraven pro jejich věk. Činnosti pro ně nejsou dost pestré.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávání převážně probíhalo v souladu s věkovými a individuálními předpoklady dětí a vycházelo z prožitkového a situačního učení."

„Absence vzdělání učitelky a nedostatek pedagogických zkušeností se nepříznivě odrážely na celkovém průběhu vzdělávání."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy efektivně řídí všech šest pracovišť pomocí pověřených vedoucích. Tento systém zajišťuje plynulý chod všech budov. Ředitelka má jasnou vizi. Úspěšně spolupracuje s městem na opravách a modernizaci. Učitelé se navzájem navštěvují v hodinách a společně se učí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka pověřila vedením dalších míst poskytovaného vzdělávání vedoucí učitelky, které se aktivně podílí na naplňování všech oblastí řízení."

„Vedení školy systematicky vyhodnocuje stav materiálních podmínek a ve spolupráci se zřizovatelem postupně naplňuje záměry."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje vstřícná a přátelská atmosféra. Děti znají pravidla chování a učitelky k nim přistupují citlivě. Škola zapojuje i místní seniory do čtení pohádek. To posiluje dobré vztahy. Rodiče dostávají informace o pokrocích svých dětí při pravidelných schůzkách.

Zobrazit citace ze zprávy

„Průběh spontánních činností provázela klidná a příjemná atmosféra."

„Osobní kontakty mezi učitelkou a dětmi i dětmi navzájem byly přátelské, respektována byla dohodnutá pravidla."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Podpora dětí se speciálními potřebami je na vysoké úrovni. Funguje zde speciální logopedická třída se špičkovým vybavením. Učitelé úzce spolupracují s odbornými poradnami. Děti s odkladem mají individuální plány, které jim pomáhají se rozvíjet. Podpora se prokazatelně projevuje v pokrocích dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pravidelně poskytovaná individuální a skupinová speciálně pedagogická péče se příznivě odrážela ve vzdělávacích výsledcích dětí."

„Vyhodnocování vzdělávacích pokroků a výsledků u dětí se speciálními vzdělávacími potřebami je na velmi dobré úrovni."

Zázemí a vybavení

Děti mají k dispozici vkusně zařízené třídy s novým nábytkem. Zahrady jsou vybaveny moderními herními a sportovními prvky. Škola má i vlastní logopedickou pracovnu a speciální hernu pro pohyb.

Silné stránky

  • • Vynikající péče o děti s vadami řeči.
  • • Pobočky mají zkušené vedoucí a fungují samostatně.
  • • Škola má krásné a moderně vybavené zahrady.

Oblasti ke zlepšení

  • • Chybí lepší program pro děti mladší tří let.
  • • V jedné třídě učí paní bez potřebného vzdělání.

Unikátní vlastnosti

Speciální třída se zaměřením na logopedii přímo v budově. Spolupráce se seniory, kteří chodí dětem předčítat pohádky. Šest různých míst po městě s různým zázemím.
Škola využívá centra aktivit a prožitkové učení. Zaměřuje se na individuální potřeby dětí a jejich praktické dovednosti. Má silné poradenské zázemí.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Ždánská 107
68501.0 Bučovice
Vyškov, Jihomoravský kraj

Kontakt

420 777 730, 401 skola@msbucovice.cz reditelka@msbucovice.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Mgr. Sylva Sigmundová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více