Přeskočit na obsah

Mateřská škola Olšany

Olšany

mateřská Moderní
Celkové hodnocení ČŠI Pozitivní zjištění

Poslední inspekční zpráva je staršího data — hodnocení berte orientačně.

41 dětí Kapacita 85%

Inspekce (před 7 lety)

Na základě inspekce z roku 2019

Pro koho je škola

  • ✓ Pro děti, které potřebují klidné a partnerské prostředí.
  • ✓ Pro rodiče hledající školu s důrazem na zdravé stravování.
  • ✓ Pro děti vyžadující trpělivý přístup během adaptace na školku.

Na co si dát pozor

  • ! Zahrada je stísněná a její prostor není pro děti ideální.
  • ! Sledování pokroků dětí je zatím příliš obecné a málo přehledné.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Mš) Školní Jídelna

Tato analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Školka nabízí dětem velmi vlídné prostředí a partnerský přístup dospělých. Učitelky vedou děti k samostatnosti a objevování světa skrze hru. Velkým plusem je kvalitní strava a důraz na zdraví. Menší slabinou je omezený prostor zahrady a chybějící individuální plány pro děti.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak děti využívají venkovní prostory mimo zahradu.
  • Informujte se na možnosti logopedické prevence přímo ve školce.
  • Zjistěte, jak učitelky sledují a podporují konkrétní pokroky vašeho dítěte.

Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Výuka je pestrá a děti mají možnost volby. Učitelky používají moderní metody jako prožitkové učení nebo experimentování. Komunikují s dětmi jako s partnery a kladou otevřené otázky. Děti jsou v hodinách aktivní a projevují radost. Slabinou je jen slabší přizpůsobení úkolů různým úrovním dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelky volily cílenou osobní motivaci a uplatňovaly účinné metody a formy."

„Umožňovaly dětem poznávat, objevovat, experimentovat. Poskytovaly jim dostatek příležitostí k vzájemné diskuzi."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školu úspěšně stabilizovalo a výrazně zlepšilo její vybavení. Paní ředitelka má jasnou vizi a dbá na pohodu dětí. Dokumentace je v pořádku. Slabinou zůstává malý vliv kontrol na další rozvoj učitelek. Pedagogické rady se zatím věnují spíše organizaci než kvalitě učení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Důraz klade na zajištění optimálních podmínek s ohledem na osobní potřeby dětí."

„Zápisů vyplývá, že se více věnuje organizačním záležitostem, než cílenému hodnocení."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Klima školy je jednou z jejích nejsilnějších stránek. Panuje zde klid, vzájemný respekt a partnerská komunikace. Děti se cítí v bezpečí a mají k dospělým důvěru. Školka skvěle zvládá adaptační proces pro nové děti. Vše směřuje k pocitu pohody a sociální samostatnosti.

Zobrazit citace ze zprávy

„Výrazným pozitivem vzdělávání ve škole byla pestrá a promyšlená vzdělávací nabídka."

„Všichni zaměstnanci školy se v maximální míře věnovali vytváření osobní pohody dětí."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola zajišťuje kvalitní podporu díky asistentce a překrývání směn učitelek. To umožňuje věnovat se dětem více individuálně. Pozitivní je pravidelná logopedická prevence. Chybí však konkrétní závěry z pozorování dětí. Učitelé zatím nevyužívají diagnózy k přesnému plánování činností pro každé dítě.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelce podařilo vytvořit optimální personální zázemí i pro děti dvou až tří leté."

„Dalším přínosem je pravidelná logopedická prevence zařazovaná dopoledne."

Zázemí a vybavení

Školka sídlí v zrekonstruované budově spolu s obecním úřadem. Interiér je vkusně vyzdobený, moderně vybavený a nabízí tematická zákoutí pro děti. Venkovní zahrada je malá a sdílená s úřadem, což omezuje pohyb.

Silné stránky

  • • Partnerský přístup učitelek a velmi přátelská atmosféra ve třídách.
  • • Výborně zvládnutý proces přivykání nových dětí na prostředí školky.
  • • Vysoká kvalita stravování z lokálních surovin a zdravá výživa.

Oblasti ke zlepšení

  • • Školní zahrada je malá a sdílená s obecním úřadem.
  • • Učitelé zatím málo přizpůsobují úkoly schopnostem jednotlivých dětí.

Unikátní vlastnosti

Zapojení do projektu Škola plná zdraví s využitím lokálních potravin. Pravidelná logopedická prevence zařazená přímo do dopoledního programu. Úzká spolupráce dětí s kuchyní při přípravě zdravých pokrmů.
Škola využívá moderní prvky jako partnerský přístup, prožitkové učení a možnost volby. Učitelky fungují jako průvodkyně a podporují v dětech zvídavost a samostatnost.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

68301.0 Olšany
Vyškov, Jihomoravský kraj

Kontakt

420 517 374, 194 ms@olsany.org

Ředitel/ka

Bc. Michaela Rotreklová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více