Přeskočit na obsah

Mateřská škola Dědická, Vyškov

Dědická, Vyškov

mateřská Moderní
Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí
51 dětí Kapacita 98%

Inspekce (před 2 lety)

Pro koho je škola

  • Pro děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
  • Pro rodiče, kteří se chtějí aktivně podílet na chodu školy.
  • Pro děti s drobnými vadami řeči díky logopedické péči.

Na co si dát pozor

  • ! Učitelky teprve začínají děti učit, jak hodnotit své pokroky.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola) Školní Jídelna

Tato mateřská škola nabízí dětem velmi bezpečné a rodinné zázemí. Učitelky kladou důraz na tvořivost a aktivní zapojení dětí do her. Velkou předností je úzký kontakt s rodiči a kvalitní logopedická podpora. Děti se zde cítí spokojeně a mají prostor pro vyjádření svých názorů.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky podporují vaše dítě v sebehodnocení.
  • Využijte možnost zapojit se do společných akcí a rozhodování.
  • Prohlédněte si nově zrekonstruovanou zahradu, která nabízí skvělé zázemí.
  • Zjistěte, jak probíhají pravidelná logopedická cvičení přímo ve třídě.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Výuka je pestrá a děti se učí prožitkem. Učitelky dávají dětem velký prostor pro vlastní volbu her a aktivit. Den probíhá v klidu a beze spěchu. Škola by mohla ještě více propojovat výsledky pozorování dětí s plánováním jejich dalších úkolů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Děti měly dostatečný prostor pro sdělování postřehů, vlastních nápadů a názorů."

„Převažoval aktivizující způsob učení prostřednictvím individuální a skupinové práce s využitím manipulačních činností, přímého prožitku."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka vede školu demokraticky a zapojuje celý tým. Ve škole panuje přátelská nálada a učitelé spolupracují. Vedení pravidelně kontroluje kvalitu práce a hledá cesty ke zlepšení. Školka se pod jejím vedením viditelně rozvíjí a modernizuje.

Zobrazit citace ze zprávy

„Demokratický přístup ředitelky školy k řízení a její dobré manažerské schopnosti podporují aktivní zapojení všech pedagogických pracovníků."

„Při vedení zaměstnanců se ředitelka snaží o vytváření přátelské pracovní atmosféry a pozitivní motivaci."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve školce vládne pohoda a děti se k sobě chovají kamarádsky. Rodiče jsou vítanými partnery a mohou přímo mluvit do chodu školy. Informace mezi školou a rodinou proudí rychle díky moderní aplikaci. Děti mají dostatek svobody při rozhodování o svých aktivitách.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávání probíhalo v přátelské atmosféře, které napomáhal vstřícný přístup učitelek i efektivní organizace."

„Velmi významnou se jeví úzká spolupráce se zákonnými zástupci dětí, kteří využívají možnosti ovlivňovat školní život."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola skvěle pomáhá dětem s rozvojem řeči. Většina učitelek rozumí logopedii a pravidelně s dětmi procvičuje výslovnost. Učitelky také respektují, že každé dítě potřebuje jinak dlouhý odpolední odpočinek. K dispozici je také školní asistentka pro individuální pomoc.

Zobrazit citace ze zprávy

„Řečový projev a výslovnost i u starších dětí vykazují dílčí nedostatky, čemuž škola věnuje pozornost zařazováním průběžných logopedických cvičení."

„Zohledňována je individuální potřeba spánku a odpočinku, dětem jsou v době odpoledního odpočinku případně nabízeny klidové aktivity."

Zázemí a vybavení

Děti si hrají v budově s novou fasádou a moderním vybavením. Školka má nově zrekonstruovanou zahradu s oplocením pro větší bezpečí. Pro komunikaci s rodiči škola využívá moderní webovou aplikaci.

Silné stránky

  • Učitelky vytvářejí velmi přátelské a vstřícné prostředí.
  • Škola úzce spolupracuje s rodiči na jejím rozvoji.
  • Děti mají dostatek prostoru pro vlastní nápady a názory.
  • Vedení školy efektivně plánuje a zlepšuje podmínky pro děti.

Oblasti ke zlepšení

  • Učitelky málo vedou děti k hodnocení vlastní práce.
  • Plánování činností není vždy přesně propojené s individuálními potřebami.

Unikátní vlastnosti

Většina učitelek má odborný kurz pro logopedickou prevenci. Rodiče mohou reálně ovlivňovat dění a život v mateřské škole. Pravidelná logopedická depistáž probíhá přímo v budově školy.
Učitelky využívají aktivizující metody, prožitkové učení a respektují názory dětí. Škola uplatňuje demokratické řízení a úzce spolupracuje s rodiči na tvorbě koncepce. Také individualizuje odpočinek a podporuje dětskou autonomii.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Dědická 555/64
68201.0 Vyškov
Vyškov, Jihomoravský kraj

Ředitel/ka

Mgr. Miroslava Hamplová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více