Mateřská škola Branišovice
Branišovice
Inspekce (před rokem)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají úzké propojení školy s komunitou.
Na co si dát pozor
- ! Hromadné povely k úklidu mohou dětem náhle přerušit hru.
- ! Mladší děti mohou mít potíže s používáním pítka.
Kvalita školy
Malá vesnická školka nabízí dětem velmi vřelé a bezpečné prostředí. Učitelky jsou k dětem pozorné a respektují jejich individuální potřeby. Děti se přirozeně zapojují do života obce a zkoumají svět pokusy. Školka udělala od minulé kontroly velký kus práce a neustále se zlepšuje.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky pomáhají dětem s rozvojem řeči.
- → Ověřte si, zda vaše dítě může používat vlastní hrneček.
Učitelky střídají různé metody a využívají moderní techniku. Děti dělají pokusy a zkoumají fyzikální jevy. Pedagogové reagují na aktuální náladu a únavu dětí. Výuku někdy narušují hromadné povely k úklidu. Dětem chybí více příležitostí pro společnou týmovou práci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Realizováno prožitkové učení formou pokusu, na kterém se děti podílely a sledovaly fyzikální jevy."
„Učitelky pružně reagovaly na potřeby dětí, přizpůsobovaly aktivity jejich náladě, nadšení a unavitelnosti."
Ředitelka školu výrazně posunula vpřed. Vede tým k otevřené komunikaci a spolupráci. Vize školy se skutečně propisuje do každodenní práce s dětmi. Vedení pravidelně vyhodnocuje výsledky a plánuje další zlepšení. Celý tým táhne za jeden provaz ve prospěch dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka školy uplatňuje lídrovský styl řízení vyznačující se zapojením všech aktérů do vzdělávacího procesu."
„Dosažené cíle jsou pravidelně reflektovány a hodnoceny prostřednictvím pedagogické rady a v rámci roční evaluace."
Atmosféra je velmi přátelská a bezpečná. Učitelky jsou k dětem mimořádně citlivé, například při uspávání. Školka je srdcem obce a děti přirozeně spolupracují se sousedy. Společné stolování s dospělými posiluje vzájemnou důvěru. Děti se v takovém prostředí cítí spokojeně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Příznivé prostředí pro vzdělávání... učitelky hladily děti, čímž podporovaly klidnou a uvolněnou atmosféru."
„Škola se vyznačuje výjimečnou spoluprací s obcí a místními spolky a organizacemi."
Školka skvěle mapuje pokroky každého dítěte. Na základě toho učitelky připravují úkoly na míru. Asistentky pedagoga pracují s dětmi velmi empaticky. Pomoc s rozvojem řeči je sice přítomná, ale potřebuje lepší systém. Podpora dětí s odlišnými potřebami je na vysoké úrovni.
Zobrazit citace ze zprávy
„Písemné mapování výsledků vzdělávání využívají k plánování individuální podpory, k diskuzi se zákonnými zástupci."
„Zřejmá byla velmi empatická spolupráce asistentky pedagoga ve vztahu ke všem dětem."
Zázemí a vybavení
Školka využívá zrekonstruované prostory v budově obecního úřadu. Třída je moderně vybavená tablety, interaktivním displejem i elektronickým mikroskopem. K dispozici je také zahrada s vyvýšenými záhony pro bylinky.
Silné stránky
- • Mimořádně laskavý a empatický přístup učitelek k dětem.
- • Skvělé propojení výuky s reálným životem v obci.
Oblasti ke zlepšení
- • Nedostatek příležitostí pro společnou týmovou práci dětí.
- • Méně účinný systém pro rozvoj správné řeči dětí.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
67177.0 BranišoviceBrno-venkov, Jihomoravský kraj
Ředitel/ka
Bc. Kateřina Mikšová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více