Základní škola a Mateřská škola, Hrabětice
Hrušovanská, Hrabětice
Inspekce (před 4 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají velmi laskavé a bezpečné prostředí.
- ✓ Pro děti, které potřebují jasný řád a vedení dospělým.
Na co si dát pozor
- ! Děti musí často přerušovat hru, i když je právě baví.
- ! Škola nerespektuje individuální potřeby a tempo jednotlivých dětí.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Budova nabízí dětem krásné a moderní prostředí. Přístup učitelek je velmi laskavý. Děti se zde cítí bezpečně. Samotné učení je však zastaralé. Učitelé děti hodně poučují. Nedávají jim prostor pro vlastní nápady. Děti mají také příliš málo času na volnou hru.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, kolik času mají děti na volnou hru.
- → Zjistěte, zda děti mohou dokončit rozdělanou práci později.
- → Zeptejte se, jak škola přizpůsobuje program potřebám vašeho dítěte.
Učení probíhá velmi tradičně a pro děti je málo zajímavé. Učitelky hodně mluví a vysvětlují, místo aby děti nechaly věci zkoušet. Program je pevně daný a děti se musí často podřizovat skupině. Chybí moderní metody, kde by děti spolupracovaly nebo samy řešily úkoly. Hra je často přerušována.
Zobrazit citace ze zprávy
„V organizaci vzdělávacích aktivit převažovalo frontální vedení bez odpovídající diferenciace vzhledem k individuálním potřebám a schopnostem dětí"
„Didaktický styl vzdělávání byl založen ponejvíce na verbálním vedení formou poučování a vysvětlování."
Vedení školky bohužel nefunguje dobře. Paní ředitelka školku pravidelně nekontroluje. Vedoucí učitelka nepomáhá ostatním zlepšovat jejich práci. Učitelky se spolu málo radí o moderních metodách. Plány školky neodrážejí to, co děti skutečně potřebují. Celková kvalita školky se od minulé návštěvy snížila.
Zobrazit citace ze zprávy
„ředitelka zde nerealizovala pravidelné kontroly, které by odhalily zásadní nedostatky v činnosti MŠ"
„Tyto aspekty svědčí o nedostačujícím pedagogickém vedení MŠ podporujícím kvalitu vzdělávání."
Atmosféra ve školce je klidná a přátelská. Učitelky se k dětem chovají velmi hezky a mluví s nimi jako s partnery. Děti jim díky tomu důvěřují. Školka má také dobře nastavený program pro nové děti, aby si snadno zvykly. Všichni se zde cítí bezpečně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávání probíhalo v poklidné atmosféře, s respektováním nastavených pravidel vzájemného soužití"
„Pozitivní byl velmi vlídný přístup učitelek k dětem s příkladným vzorem mluveného projevu."
Školka sleduje, jak se dětem daří, pomocí nových záznamů. Učitelky děti dobře znají. Problémem je, že tyto informace nevyužívají k přípravě programu na míru. Většina dětí tak dělá stejné věci. Školka neumí dostatečně přizpůsobit úkoly tomu, co každé dítě právě potřebuje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pomocí něho učitelky průběžně sledují a zaznamenávají vzdělávací výsledky"
„nedokáží je však cíleně využívat pro plánování individualizované vzdělávací nabídky"
Zázemí a vybavení
Mateřská škola sídlí v kompletně zrekonstruované budově. Vnitřní prostory i vybavení tříd jsou na nadstandardní úrovni. Děti mají k dispozici také vlastní zahradu a hřiště.
Silné stránky
- • Budova školky je po rekonstrukci a nabízí nadstandardní vybavení.
- • Učitelky ke komunikaci s dětmi přistupují empaticky a partnersky.
Oblasti ke zlepšení
- • Výuka probíhá zastarale, učitelé děti hlavně poučují a vysvětlují.
- • Děti mají málo času na volnou hru a vlastní rozhodování.
- • Vedení školky dostatečně nekontroluje a nezlepšuje kvalitu práce učitelek.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Hrušovanská 16767168.0 Hrabětice
Znojmo, Jihomoravský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Vladimíra Bobková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více