Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola, Šanov

Karlovská, Šanov

mateřská Moderní
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2022)
72 žáků (kapacita 80, 90%) Inspekce (před 4 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato analýza se týká pouze mateřské školy. Školka nabízí dětem velmi vlídné a partnerské prostředí. Učitelky kladou důraz na volnou hru a vlastní volbu činností. Velmi dobře se starají o nejmladší děti. Ty mají k dispozici citlivý adaptační program. Celý areál je moderně zrekonstruovaný a působí útulně.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti od dvou a půl let, které potřebují citlivý nástup.
  • Pro rodiče, kteří hledají respektující a klidné prostředí.
  • Pro děti, které se nejlépe učí hrou a vlastní volbou.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Děti v posledním roce školky by mohly dostávat cílenější úkoly.

💪 Silné stránky

  • Vstřícný a partnerský přístup učitelek k dětem.
  • Skvěle zvládnutý proces nástupu nejmenších dětí do školky.
  • Krásné a moderně opravené prostředí školky i zahrady.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Učitelky méně přizpůsobují program konkrétním potřebám nejstarších dětí.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak vypadá příprava předškoláků na první třídu.
  • Zjistěte si, jak probíhá adaptace nově nastupujících dětí.
  • Navštivte školku a prohlédněte si vybavení tříd i zahrady.

✨ Unikátní vlastnosti

Školka výborně integruje děti už od dvou a půl let. Spolupracuje s domovem seniorů a místní knihovnou. Klade velký důraz na rozvoj samostatnosti v běžných činnostech.
Mateřská škola staví na partnerském přístupu a respektu k dětem. Učitelky nechávají děti svobodně si vybírat aktivity i čas na jejich dokončení. Výuka probíhá přirozeně skrze hru a individuální potřeby dětí.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

3 /4

Učitelky se dětem věnují jako partneři. Děti si samy vybírají, co budou dělat. Mají dostatek času na dokončení své práce. Hlavní metodou učení je hra. Učitelky jen méně propojují sledování pokroků dětí s plánováním dalších úkolů pro nejstarší předškoláky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve všech třídách byl uplatňován účinný pedagogický styl založený na vstřícném, partnerském přístupu pedagogů k dětem a respektování jejich osobnosti."

„Dětem byl při vzdělávání umožňován svobodný výběr činností i dostatečný čas pro jejich dokončení."

Vedení školy

3 /4

Vedení školky funguje velmi dobře. Vedoucí učitelka má volné ruce v řízení a skvělý přehled. Pravidelně se vzdělává a své znalosti předává dál. Práce v týmu je sladěná a efektivní. Ředitelka i vedoucí učitelka pravidelně kontrolují a zlepšují kvalitu výchovy dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedoucí učitelka se aktivně účastnila dalšího vzdělávání. Svým velmi dobrým vhledem do problematiky předškolního vzdělávání... pozitivně ovlivňovala celkovou kvalitu."

„Ředitelka delegovala na vedoucí učitelku MŠ potřebné pravomoci k řízení a vytvořila pro jejich plnění optimální podmínky."

Školní klima

4 /4

V mateřské škole vládne klid a pohoda. Učitelky se k dětem chovají s velkým respektem. Velmi dobře zvládají i nástup nejmladších dětí do kolektivu. Nastavená pravidla fungují přirozeně. Děti se ve školce cítí bezpečně a spokojeně. Budují si zde pevné základy pro život.

Zobrazit citace ze zprávy

„Dobře upevněná pravidla společného soužití, dětem srozumitelně nastavený řád života vytvářely ve třídách klidnou a pohodovou atmosféru."

„Využívání všech dostupných poznatků o dětech... umožňovaly plně se věnovat individuálně laděným adaptačním programům."

Podpora žáků

3 /4

Školka skvěle pomáhá dětem s odkladem školní docházky. Pravidelně do programu zařazuje logopedická cvičení. Nabízí speciální péči i těm nejmenším od dvou let. Učitelky se snaží rozvíjet samostatnost dětí. Individuálně přistupují k hygienickým i sociálním návykům každého dítěte.

Zobrazit citace ze zprávy

„Příznivým jevem při vzdělávání byla výrazná podpora samostatnosti dětí... a nenásilné zařazování logopedické prevence."

„Vhodné nastavení cílené podpory vzdělávání dětem mladších tří let."

Zázemí a vybavení

Budova i zahrada prošly kompletní rekonstrukcí. Interiéry jsou účelně zařízené a přizpůsobené potřebám dětí. Školka má moderní herny a vybavení, které podporuje aktivní učení.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

6.8
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.52
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
12.2
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
2.3%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

25
přijatých žádostí
(55.6% úspěšnost)
20
nepřijatých žádostí
25
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

26
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
41
ostatních dětí 3-6 let
5
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 36%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Nepředškolní (3-4 roky) 90.5%
Mladší 3 let 18.2%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2022-01-11

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato analýza se týká pouze mateřské školy. Školka nabízí dětem velmi vlídné a partnerské prostředí. Učitelky kladou důraz na volnou hru a vlastní volbu činností. Velmi dobře se starají o nejmladší dět...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2013-04-24

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2004-04-06

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2002-06-11

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola a Mateřská škola Šanov je příspěvková organizace rodinného typu, která zajišťuje komplexní vzdělávání dětí od předškolního věku až po ukončení základní školní docházky. Škola se zaměřuje na individuální přístup k žákům v klidném venkovském prostředí a klade důraz na propojení teoretické výuky s praktickými aktivitami a komunitním životem obce.

Adresa

Karlovská 124
67168 Šanov
Jihomoravský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více