Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola, Bohutice

None, Bohutice

mateřská Tradiční Standardní
43
Žáků
46
Kapacita
93%
2025
Inspekce
Před rokem

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Bohutická školka nabízí dětem velmi vlídné a bezpečné prostředí. Panuje zde atmosféra vzájemné důvěry a respektu. Výuka probíhá spíše klasickým způsobem pro celou skupinu najednou. Učitelky zatím málo přizpůsobují úkoly schopnostem jednotlivých dětí. Školka se pod novým vedením postupně modernizuje. Analýza se týká pouze mateřské školy.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Děti, které potřebují velmi klidné a citlivé rodinné prostředí.
  • Rodiče, kterým vyhovuje tradiční a předvídatelný režim dne.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Vybavení ve třídě na zámku je starší a méně kvalitní.
  • ! Děti mají omezenou možnost samostatně rozhodovat o svých aktivitách.

💪 Silné stránky

  • Laskavý a partnerský přístup učitelek k dětem.
  • Bezpečná atmosféra plná vzájemné důvěry a empatie.
  • Úspěšné začlenění dětí se speciálními vzdělávacími potřebami.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Časté využívání výkladu pro celou skupinu dětí najednou.
  • Nedostatečné přizpůsobení úkolů potřebám a schopnostem jednotlivců.
  • Chybějící vedení dětí k hodnocení vlastní práce.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, ve které budově bude vaše dítě trávit čas.
  • Zjistěte, jak učitelky sledují a rozvíjejí silné stránky vašeho dítěte.
  • Ptejte se, zda si děti mohou samy zvolit velikost porce.

✨ Unikátní vlastnosti

Jedna ze tříd sídlí v unikátních historických prostorách zámku.
Výuka v mateřské škole využívá především tradiční model. Učitelka řídí činnost celé skupiny dětí najednou. Chybí moderní prvky jako sebehodnocení dětí. Organizace dne je pevně daná. Škola zatím málo individualizuje vzdělávací nabídku.

Jak čteme inspekční zprávy — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Více zde

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy 2025

Kvalita výuky

2 /4

Učitelky jsou k dětem velmi milé a empatické. Ve třídách vládne klid. Výuka se ale drží starších modelů. Učitelky mluví a děti poslouchají. Chybí více prožitkového učení. Škola málo přizpůsobuje úkoly jednotlivým dětem. Děti se také neučí hodnotit vlastní práci a pokroky.

Zobrazit citace ze zprávy

„zvolené frontální metody neumožňovaly potřebné využití prožitkového a situačního učení"

„nezohledňovala aktuální individuální potřeby a schopnosti dětí"

Vedení školy

2 /4

Vedení má jasný plán rozvoje školy. Ředitelka dobře deleguje úkoly na svou zástupkyni. Obě chodí do hodin a radí učitelkám. Spolupracují také s ostatními školami v okolí. Vzdělávání učitelek se ale zatím řídí spíše jejich zájmem. Chybí systematické propojování kurzů s potřebami dětí ve školce.

Zobrazit citace ze zprávy

„Závěry z hospitací poskytují pedagogickým pracovnicím zpětnou vazbu"

„výběr vzdělávacích aktivit více ovlivněn osobním zájmem jednotlivých učitelek"

Školní klima

2 /4

Školka je pro děti bezpečným přístavem. Vztahy jsou založené na respektu a důvěře. Děti jsou spokojené a dodržují pravidla. Starší děti pomáhají těm mladším. Zpráva ale neobsahuje konkrétní čísla. Chybí údaje z dotazníků spokojenosti. Děti se také nepodílejí na rozhodování o chodu školky.

Zobrazit citace ze zprávy

„vstřícný a respektující přístup všech pedagogických pracovnic mateřské školy vytváří... prosociální klima"

„pracovní atmosféru charakterizovala vzájemná důvěra, empatie a respekt"

Podpora žáků

2 /4

Děti se speciálními potřebami mají ve školce dobrou podporu. Pomáhají jim asistenti pedagoga. Učitelky k nim přistupují velmi citlivě. Ostatní děti ale dostávají stejné úkoly. Diagnostika dětí je zatím spíše na papíře. Učitelky ji nevyužívají pro plánování výuky na míru. Chybí individuální přístup k nadanějším dětem.

Zobrazit citace ze zprávy

„Dítěti se SVP byla díky spolupráci učitelek a asistentky pedagoga věnována individuální péče"

„pedagogická diagnostika prozatím je spíše formální, bez propojení do plánování"

Zázemí a vybavení

Třída v budově základní školy je moderně vybavená. Nabízí mnoho hraček i digitální techniku. Třída na zámku má starší nábytek. Má ale vlastní tělocvičnu a oddělenou ložnici.

Rozšířené statistiky

Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

3.4
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.85
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
11.2
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
26.4%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

13
přijatých žádostí
(86.7% úspěšnost)
2
nepřijatých žádostí
13
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

19
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
21
ostatních dětí 3-6 let
3
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 44%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 88.9%
Mladší 3 let 75.0%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2025-05-13

Komplexní inspekce

Standardní

Bohutická školka nabízí dětem velmi vlídné a bezpečné prostředí. Panuje zde atmosféra vzájemné důvěry a respektu. Výuka probíhá spíše klasickým způsobem pro celou skupinu najednou. Učitelky zatím málo...

Inspekce z 2008-12-03

Komplexní inspekce

S výhradami

Mateřská škola Bohutice nabízí dětem estetické prostředí v historické budově s velmi dobrými materiálními podmínkami. Nicméně, čelí významným organizačním a řídícím problémům, které negativně ovlivňuj...

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

67176 Bohutice
Jihomoravský kraj

Porovnání škol