Mateřská škola, Moravský Krumlov, Husova 299
S. K. Neumanna, Moravský Krumlov
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Školka nabízí dětem bezpečné prostředí na čtyřech místech. Učitelky pracují s moderními metodami a respektují děti. Na hlavním pracovišti využívají centra aktivit. Velkým plusem je partnerství s rodiči. Škola se neustále vybavuje novými pomůckami. Tato analýza se týká mateřské školy.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují respektující přístup.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají moderní metody učení.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Individuální podpora u nejmenších dětí není vždy důsledná.
💪 Silné stránky
- • Přátelská atmosféra a respekt k dětem.
- • Bohaté vybavení tříd i školních zahrad.
- • Úzká a funkční spolupráce s rodiči.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Rozdílná úroveň kvality mezi jednotlivými pracovišti.
- • Slabší využití diagnostiky pro nejmladší děti.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jaké metody učení využívá vybrané pracoviště.
- → Zjistěte si rozdíly ve vybavení mezi různými budovami.
- → Prohlédněte si s dítětem ukázková portfolia prací.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelky nabízejí dětem pestré činnosti a respektují jejich potřeby. Na hlavním pracovišti využívají prvky programu Začít spolu. Děti si samy vybírají v centrech aktivit. Hodnocení probíhá pomocí portfolií. Učitelky děti hodně chválí a povzbuzují. Tím u nich budují zdravou sebedůvěru a radost z učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Průběh vzdělávání se vyznačoval pestrou vzdělávací nabídkou a vstřícnou atmosférou."
„Učitelky uplatňovaly respektující a přátelský přístup k dětem, poskytovaly jim dostatek možností k vzájemné komunikaci"
Vedení školy
Ředitelka má jasný plán a školu cíleně rozvíjí. Pravidelně kontroluje výuku a dává učitelkám zpětnou vazbu. Podporuje vzdělávání celého týmu a jde příkladem. Snaží se sjednotit kvalitu na všech čtyřech pracovištích. Vede tým k vzájemné spolupráci. Vize se postupně mění v realitu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka školy má jasnou představu o rozvoji školy, kterou od svého nástupu na vedoucí pracovní místo postupně realizuje."
„Pravidelně s ní projednává pedagogickou problematiku a hodnocení činnosti školy, včetně závěrů z cíleně prováděných hospitací."
Školní klima
Ve školce panuje přátelská nálada a vzájemný respekt. Děti se podílejí na plánování témat pomocí myšlenkových map. Rodiče jsou bráni jako partneři a zapojují se do akcí. Škola posílila bezpečí moderním čipovým systémem. Děti se učí spolupracovat a pomáhat si v běžných situacích.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzájemná spolupráce vede k příznivému klimatu školy."
„Zdařilá spolupráce se zákonnými zástupci dětí funguje na základě partnerského přístupu."
Podpora žáků
Školka dobře pečuje o děti se speciálními potřebami. Asistentky pomáhají i ostatním dětem, které to právě potřebují. Předškoláci mají speciální skupiny pro snadnější přechod do školy. Učitelky sledují vývoj dětí pomocí digitální diagnostiky. Podpora je u starších dětí velmi konkrétní a účinná.
Zobrazit citace ze zprávy
„Dětem se speciálními vzdělávacími potřebami byla poskytována péče v souladu s doporučeními"
„Personální podpory asistentek pedagoga, které ji poskytovaly i dalším dětem vykazujícím potřebu podpory."
Zázemí a vybavení
Školka má čtyři pracoviště s velmi dobře vybavenými třídami. Děti mají k dispozici tematické koutky a moderní digitální techniku. Všechny budovy mají zahrady se zajímavými herními prvky.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107614413)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 33% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 77.8% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 93.2% |
| Mladší 3 let | 17.4% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-03-13
Komplexní inspekce
Školka nabízí dětem bezpečné prostředí na čtyřech místech. Učitelky pracují s moderními metodami a respektují děti. Na hlavním pracovišti využívají centra aktivit. Velkým plusem je partnerství s rodič...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Mateřská škola v Moravském Krumlově se zaměřuje na doplňování rodinné výchovy a rozvoj dovedností dětí ve věku od 3 do 6 let v podnětném prostředí. Škola klade důraz na odbornou péči a smysluplné obohacení denního programu dětí s cílem budovat v nich pozitivní vztah k učení.
Adresa
S. K. Neumanna 102267201 Moravský Krumlov
Jihomoravský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více