Mateřská škola Jamolice
None, Jamolice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2017 (před 9 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Malá vesnická školka nabízí dětem přátelské a velmi klidné prostředí. Učitelky sázejí na tradiční výuku a lidové zvyky. Děti mají k dispozici krásnou zahradu, ale při učení jsou spíše pasivní. Škola bohužel dostatečně nepodporuje samostatnost dětí. Vedení školy se nedaří modernizovat způsob výuky a lépe plánovat rozvoj každého dítěte.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné a menší rodinné prostředí.
- ✓ Pro rodiče, kteří preferují tradiční způsob výchovy a lidové zvyky.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Budova stojí hned u rušné silnice, což ruší výuku.
- ! Učitelky dětem často předkládají hotové informace místo vlastního zkoumání.
💪 Silné stránky
- • Velmi klidné a přátelské vztahy mezi dětmi a personálem.
- • Krásná a prostorná zahrada s novými herními prvky.
- • Pravidelná příprava předškoláků za účasti jejich rodičů.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Zastaralé způsoby výuky, které nepodporují vlastní objevování dětí.
- • Slabá podpora samostatnosti dětí, zejména při stolování.
- • Vedení školy nepomáhá učitelkám zlepšovat jejich pedagogickou práci.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky pomáhají dětem rozvíjet jejich vlastní nápady.
- → Ověřte si, zda už škola vytvořila místo pro odpočinek dětí.
- → Zajímejte se, jak škola využívá záznamy o pokrocích vašeho dítěte.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2017. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Výuka je hodně tradiční. Učitelky spíše vysvětlují, než aby děti nechaly věci objevovat. Děti mají sice dost času na hraní, ale učitelky hru dále nerozvíjejí. Chybí moderní prvky jako pokusy nebo učení prožitkem. Organizace dne je strnulá a vznikají při ní zbytečné prostoje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vycházelo však z tradičního členění na hry a frontální řízenou činnost... učitelky většinou předkládaly dětem hotové informace."
„Velmi málo využívaly situační a prožitkové učení, chyběly experimenty, pokusy a objevování."
Vedení školy
Vedení školy sice vylepšuje prostředí, ale chybí mu pedagogický směr. Ředitelka učitelku sice kontroluje, ale dává jí jen obecnou chválu. To učitelce nepomáhá se profesně zlepšovat. Školní dokumentace i plány mají navíc vážné nedostatky. Vzdělávání se za devět let nikam neposunulo.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka prováděla kontroly a hospitace, ale příliš pozitivní hodnocení bez závěrů a doporučení, nepřinášely učitelce potřebné informace"
„Zřídka se zabývala poznatky z DVPP a z hospitací."
Školní klima
Ve školce vládne klidná a pohodová atmosféra. Zaměstnanci jsou k dětem milí a vstřícní. Děti se zde cítí bezpečně i díky zabezpečenému vchodu. Pravidla soužití se sice děti učí, ale učitelky je v praxi příliš nevyžadují a důsledně je nepřipomínají.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávání příznivě ovlivňovalo přátelské klima, provázené klidným a vstřícným přístupem všech zaměstnankyň k dětem."
„Formou říkanek byla zavedena pravidla chování... nebyla však důsledně připomínána a děti se jimi příliš neřídily."
Podpora žáků
Škola sice spolupracuje s poradnami, ale neumí pracovat s informacemi o dětech. Učitelky sledují pokroky dětí, ale neupravují podle toho výuku. Děti jsou také zbytečně omezovány v samostatnosti. Například při stolování je dospělí příliš obsluhují a brání jim v přirozeném rozvoji.
Zobrazit citace ze zprávy
„Získané informace uvedené v záznamových listech nebyly vyhodnocovány a učitelky je nevyužívaly pro plánování."
„Děti byly zbytečně obsluhované, i přes to, že byly dostatečně samostatné, příbor mohly používat jen ty nejstarší."
Zázemí a vybavení
Školka sídlí v jednopatrové budově u rušné silnice. Děti využívají moderní zahradu s herními prvky a pergolou. Vnitřní prostory jsou útulné, ale chybí v nich klidové místo pro relaxaci.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107614421)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 20% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 100.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2017-06-19
Komplexní inspekce
Malá vesnická školka nabízí dětem přátelské a velmi klidné prostředí. Učitelky sázejí na tradiční výuku a lidové zvyky. Děti mají k dispozici krásnou zahradu, ale při učení jsou spíše pasivní. Škola b...
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
67201 JamoliceJihomoravský kraj
Kontakt
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více