Přeskočit na obsah

Mateřská škola Jamolice

Jamolice

mateřská Tradiční
S výhradami
20 dětí Kapacita 71%

Inspekce (před 9 lety)

Na základě inspekce z roku 2017

Pro koho je škola

  • Pro děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí s laskavým přístupem.
  • Pro rodiče preferující klasický způsob vedení dětí v menším kolektivu.

Na co si dát pozor

  • ! Budova stojí přímo u rušné silnice, což může rušit klid dětí.
  • ! Organizace dne obsahuje zbytečné prostoje a čekání dětí na ostatní.
  • ! Učitelky málo využívají moderní způsoby učení, jako jsou pokusy a experimenty.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2017 (před 9 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Školka v Jamolicích nabízí dětem klidné a rodinné prostředí. Děti se zde cítí bezpečně a personál se k nim chová laskavě. Výuka je však velmi tradiční a děti dostávají hotové informace bez možnosti vlastního objevování. Vedení školy má rezervy v plánování a v odborném vedení učitelek k modernějším metodám.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky podporují samostatnost dětí při stolování a obědě.
  • Zjistěte, zda škola plánuje více aktivit zaměřených na pokusy a objevování.
  • Ověřte si, jak škola využívá zahradu pro rozvoj pohybu dětí.

Hodnocení z roku 2017. Aktuální situace se může výrazně lišit.

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Výuka je velmi zastaralá a málo efektivní. Děti jsou často pasivními posluchači a nedostávají prostor k vlastnímu zkoumání. Učitelky nevyužívají moderní metody ani prožitkové učení. Děti jsou navíc příliš omezovány v samostatnosti, dospělí je zbytečně obsluhují i při činnostech, které by zvládly samy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vycházelo však z tradičního členění na hry a frontální řízenou činnost... učitelky většinou předkládaly dětem hotové informace."

„Velmi málo využívaly situační a prožitkové učení, chyběly experimenty, pokusy a objevování."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Řízení školy vykazuje zásadní slabiny. Vedení dostatečně nekontroluje kvalitu výuky. Hospitace jsou formální a učitelky nedostávají zpětnou vazbu pro zlepšení. Plánování rozvoje školy postrádá jasné cíle a vyhodnocování. Škola se v pedagogické oblasti od minulé inspekce nikam neposunula.

Zobrazit citace ze zprávy

„příliš pozitivní hodnocení bez závěrů a doporučení, nepřinášely učitelce potřebné informace přínosné pro zlepšení její práce."

„Vyhodnocování v rámci školy i třídy bylo však v praxi méně účinné, neboť v předložených hodnotících dokumentech chyběly jasné závěry."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Atmosféra ve školce je klidná a bezpečná. Zaměstnanci jednají s dětmi s úctou a zájmem. Vztahy mezi dětmi jsou pozitivní a přátelské. Škola je dobře zabezpečena kamerovým systémem. Pravidla chování sice existují, ale děti je zatím příliš nedodržují.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávání příznivě ovlivňovalo přátelské klima, provázené klidným a vstřícným přístupem všech zaměstnankyň k dětem."

„Učitelky je přesto dokázaly vhodně podněcovat ke vzájemné komunikaci, vytvářely a rozvíjely mezi nimi pozitivní vztahy."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Školka standardně připravuje starší děti na přestup do základní školy. Individuální podpora ale pokulhává. Učitelky sice sledují pokroky dětí, ale tyto informace nevyužívají k tomu, aby dětem připravily úkoly na míru. Systém podpory dětí se specifickými potřebami je nastaven jen formálně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Příprava dětí na vstup do základní školy probíhala pravidelně jednou týdně formou edukačně stimulační skupiny za účasti rodičů."

„Zavedený systém sledování a zaznamenávání pokroků dětí nebyl v MŠ dostatečně účinný."

Zázemí a vybavení

Školka sídlí v jednopatrové budově bývalé školy u silnice. Interiéry jsou čisté, účelně zařízené a vybavené dostatkem hraček. K dispozici je nová prostorná zahrada s herními prvky.

Silné stránky

  • Zaměstnanci se k dětem chovají velmi laskavě a vstřícně.
  • Školka má krásnou a nově vybavenou zahradu pro pohyb dětí.
  • Prostředí školky je čisté, útulné a vesele vyzdobené dětskými pracemi.

Oblasti ke zlepšení

  • Výuka je zastaralá a děti dostávají jen hotové informace bez objevování.
  • Vedení školy nepomáhá učitelkám zlepšovat jejich styl práce s dětmi.
  • Děti jsou zbytečně omezovány v samostatnosti, například při jídle a sebeobsluze.

Unikátní vlastnosti

Škola se zaměřuje na návrat k lidovým tradicím a staročeským svátkům. Příprava na školu probíhá formou skupinek, kterých se účastní i rodiče.
Zpráva výslovně uvádí, že výuka probíhá v tradičním pojetí. Převažuje frontální činnost a předávání hotových informací dětem učitelkou.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

67201.0 Jamolice
Znojmo, Jihomoravský kraj

Ředitel/ka

Hana Chvátalová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více