Přeskočit na obsah

Mateřská škola, Strachotice

Strachotice

mateřská Moderní
Velmi pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí
25 dětí Kapacita 89%

Inspekce (před 10 lety)

Na základě inspekce z roku 2016

Pro koho je škola

  • ✓ Pro děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
  • ✓ Pro rodiče hledající školku se zaměřením na přírodu.

Na co si dát pozor

  • ! Provozní doba školy končí již v 15:20.
  • ! Některé děti mají potíže se správným držením lžíce a tužky.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2016 (před 10 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Školka nabízí dětem velmi podnětné a bezpečné prostředí s rodinnou atmosférou. Panuje zde vzájemný respekt a učitelky přistupují k dětem jako k partnerům. Výuka je pestrá a zaměřená na praktické dovednosti i přírodu. Děti mají možnost samy si vybírat aktivity. To podporuje jejich chuť objevovat svět.

Doporučení pro rodiče

  • → Zeptejte se, jak učitelky pomáhají dětem se správným držením tužky.
  • → Ověřte si, zda vám vyhovuje konec provozní doby v 15:20.
  • → Škola nabízí časté výlety, zjistěte si jejich plán na rok.

Hodnocení z roku 2016. Aktuální situace se může výrazně lišit.

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky nabízejí dětem smysluplné činnosti vycházející z jejich života. Výuka probíhá formou her a vlastního výběru aktivit. Děti jsou vedeny k samostatnosti a objevování světa. Pedagogové s dětmi komunikují jako s partnery. To posiluje jejich přirozený zájem o učení a nové poznatky. Kvalitu výuky zvyšují moderní pomůcky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Uplatňovaný integrovaný přístup probíhal na základě promyšlených ucelených bloků, jejichž obsah vycházel ze života dětí, byl pro ně smysluplný, zajímavý a užitečný."

„Pedagogické metody a formy práce byly účinné. Cíleně podporovaly dětskou zvídavost, samostatnost a potřebu objevovat."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka školu vede s jasnou vizí a dlouholetou zkušeností. Úspěšně nastavila systém vzdělávání učitelek i kontroly jejich práce. Vytváří vstřícné a otevřené prostředí pro zaměstnance i rodiče. Díky jejímu přístupu panuje ve škole klidná a spolupracující atmosféra. Vedení školy aktivně podporuje zavádění nových metod do výuky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Při vedení pedagogického sboru ředitelka školy uplatnila své dlouholeté řídící dovednosti a účinně nastavila systém sebevzdělávání učitelek i jejich kontroly."

„Ředitelka školy svým přirozeným vystupováním a naslouchající komunikací vytvořila ve škole pozitivní klima."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje rodinná a bezpečná atmosféra postavená na respektu. Děti se učí dodržovat jasná pravidla, což zajišťuje klidné prostředí. Škola úzce spolupracuje s místní komunitou, například návštěvami hospodářství. Budova je dobře zabezpečena a prostředí je velmi estetické. Vztahy mezi dětmi a dospělými jsou velmi přátelské a vstřícné.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vstřícná atmosféra se projevila i ve velmi pěkných vzájemných vztazích mezi dětmi i pracovnicemi školy."

„Nastavila i jasná pravidla pro vstup cizích osob do budovy školy, který zabezpečila elektronickým zařízením."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Školka se systematicky stará o zdravý vývoj všech dětí. Spolupracuje s odborníky na logopedii a provádí preventivní cvičení. Učitelky podporují samostatnost v sebeobsluze i zdravé stravování. Děti se dobře připravují na přechod do základní školy. Důraz kladou na individuální potřeby a rozvoj praktických dovedností každého dítěte.

Zobrazit citace ze zprávy

„Přínosná pro školu byla také spolupráce s odborníky školského poradenského zařízení, a to především v oblasti logopedické prevence."

„Podporovaly u dětí jednoduché pracovní a sebeobslužné činnosti v oblasti osobní hygieny, stolování, oblékání, úklidu včetně úpravy prostředí."

Zázemí a vybavení

Mateřská škola sídlí v zrekonstruované budově s moderním vybavením včetně interaktivní tabule a počítače. Třída je prostorná, velmi čistá a vyzdobená dětskými pracemi. K budově patří modernizovaná zahrada vhodná pro pohybové aktivity dětí.

Silné stránky

  • • Skvělé vztahy mezi dětmi a dospělými.
  • • Výuka formou her a vlastního výběru činností.
  • • Moderní a čisté vybavení školy i zahrady.
  • • Důkladná logopedická prevence a příprava na školu.

Oblasti ke zlepšení

  • • Slabší úroveň jemné motoriky u některých dětí.

Unikátní vlastnosti

Děti pravidelně navštěvují soukromé hospodářství v obci pro poznání reality. Úzká spolupráce s místními obyvateli při poznávání běžného života.
Škola využívá moderní metody, jako je partnerská komunikace nebo vlastní volba činností. Klade důraz na samostatnost, zvídavost a individuální potřeby dětí. Učitelky fungují spíše jako průvodkyně než jako tradiční autority. Podporují aktivní objevování světa.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

67129.0 Strachotice
Znojmo, Jihomoravský kraj

Kontakt

420 515 235, 321 ms.strachotice@quick.cz vlastastavova@seznam.cz

Ředitel/ka

Vlasta Šťávová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více