Přeskočit na obsah

Mateřská škola, Vranov nad Dyjí

Zátiší, Vranov nad Dyjí

mateřská Moderní
Celkové hodnocení ČŠI Pozitivní zjištění

Poslední inspekční zpráva je staršího data — hodnocení berte orientačně.

Nadstandardní podpora dětí
24 dětí Kapacita 86%

Inspekce (před 7 lety)

Na základě inspekce z roku 2019

Pro koho je škola

  • ✓ Pro děti, které potřebují laskavé a rodinné prostředí.
  • ✓ Pro rodiče, kteří hledají školku s výbornou logopedickou péčí.
  • ✓ Pro děti, kterým vyhovuje učení v kolektivu různého věku.

Na co si dát pozor

  • ! Organizované činnosti mohou někdy přerušit volnou hru dětí.
  • ! Výuka není vždy plně přizpůsobena potřebám každého jednotlivého dítěte.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato školka nabízí dětem velmi přátelské a bezpečné prostředí. Nové vedení školu výrazně proměnilo k lepšímu. Učitelky se k dětem chovají s úctou a respektem. Ve výuce využívají moderní prvky a prožitkové učení. Školka skvěle pomáhá dětem s logopedií. Děti se zde učí v přirozené skupině různého věku.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, zda může vaše dítě vždy dokončit svou hru.
  • Zjistěte, jak učitelky sledují individuální pokroky vašeho dítěte.
  • Využijte logopedickou prevenci, kterou školka nabízí přímo v budově.

Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Děti se učí hrou a vlastními zážitky. Učitelky využívají moderní metody a podporují tvořivost. Někdy však dětem dávají příliš mnoho pokynů a málo svobody. Často musí všechny děti dělat totéž ve stejný čas. To může omezovat jejich vlastní nápady a chuť si hrát po svém.

Zobrazit citace ze zprávy

„Uplatňovaly moderní přístupy založené na kooperativním, situačním a prožitkovém učení."

„Pedagogický styl byl zčásti založený na vedení dětí podle pokynů, předávání hotových poznatků..."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Nová paní ředitelka školu úspěšně rozvíjí. Zlepšila vybavení budovy i atmosféru mezi lidmi. Učitelkám dává pravidelnou zpětnou vazbu k jejich práci. Komunikuje velmi vstřícně a s pochopením. Jen společné porady učitelek by mohly více řešit styl výuky místo pouhé organizace.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve škole vytváří pozitivní tvůrčí atmosféru, kterou potvrdilo i dotazníkové šetření..."

„K metodickému vedení pedagogických pracovnic však nevyužívá jednání pedagogické rady..."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve školce panuje klidná a přátelská nálada. Děti se zde cítí bezpečně a spokojeně. Učitelky s nimi mluví laskavě a naslouchají jejich potřebám. Skupina dětí různého věku pomáhá rozvíjet kamarádství a vzájemnou pomoc. Rodiče školce důvěřují a rádi se zapojují do společných akcí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelky se chovaly ke každému dítěti s respektem a úctou. Byly vstřícné, empatické a naslouchající."

„Věkově smíšené složení třídy vytvářelo optimální prostředí přirozeně posilující sociální dovednosti dětí."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Školka výborně pomáhá dětem, které potřebují zvláštní péči. Velkou výhodou je pravidelná pomoc s řečí přímo v budově. Učitelky dokážou citlivě zapojit všechny děti do kolektivu. Sledování pokroků u všech dětí by však mohlo být o něco pečlivější a lépe využívané při plánování.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávání dítěte se speciálními vzdělávacími potřebami bylo kvalitní a efektivně jej posouvalo v jeho vývoji..."

„MŠ poskytovala také obvyklou poradenskou péči... a pravidelná logopedická intervence..."

Zázemí a vybavení

Školka má účelně zařízenou třídu s koutky pro čtení i pokusy. Děti využívají velkou zahradu s novými dřevěnými herními prvky. Vstup do budovy je bezpečný díky videotelefonu.

Silné stránky

  • • Učitelky jednají s dětmi s velkým respektem a úctou.
  • • Školka výborně zapojuje děti se speciálními vzdělávacími potřebami.
  • • Děti mají k dispozici kvalitní logopedickou péči přímo ve škole.

Oblasti ke zlepšení

  • • Učitelky někdy děti příliš vedou a nedávají jim prostor.
  • • Děti nemají vždy dost času na dokončení své hry.

Unikátní vlastnosti

Jedna třída pro děti různého věku podporuje spolupráci. Program zaměřený na podporu zdraví a pohodu dětí. Vlastní logopedická pracovna pro pravidelné procvičování řeči.
Školka se cíleně zaměřuje na moderní metody a prožitkové učení. Využívá program podpory zdraví. I přes občasné tradiční prvky směřuje k modernímu a respektujícímu přístupu k dětem.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Zátiší 384
67103.0 Vranov nad Dyjí
Znojmo, Jihomoravský kraj

Kontakt

420 515 296, 246 ms.vranov@tiscali.cz

Ředitel/ka

Pavlína Velebová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více