Mateřská škola Olbramkostel
Olbramkostel
Inspekce (před 9 lety)
Na základě inspekce z roku 2017
Pro koho je škola
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají bezpečné prostředí s jasným řádem.
- ✓ Pro děti, kterým vyhovuje klidnější tempo a tradiční vedení.
Na co si dát pozor
- ! Děti mají málo prostoru pro vlastní nápady a hru.
- ! Školka nevyužívá diagnostiku dětí k plánování lepších činností.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2017 (před 9 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tato školka nabízí bezpečné prostředí a krásnou zahradu. Vedení se snaží o klidný chod a dobrou pověst. Výuka je ale hodně tradiční. Paní učitelky děti často řídí a málo je nechají hrát. Všechny děti dělají stejné úkoly. Školka by mohla více podporovat samostatnost a fantazii dětí.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, kolik času děti tráví volnou hrou.
- → Ověřte si, zda učitelky přizpůsobují úkoly schopnostem vašeho dítěte.
- → Zajímejte se, jak školka podporuje samostatné rozhodování dětí.
Hodnocení z roku 2017. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Učitelky vedou výuku hlavně frontálně. Děti mají málo času na volnou hru. Všechny děti dostávají stejné úkoly. Metody nerozvíjejí fantazii ani samostatnost. Zpráva tyto postupy přímo kritizuje jako neefektivní. Děti se pak málo zapojují a nerozvíjejí své schopnosti.
Zobrazit citace ze zprávy
„učitelka i ředitelka upřednostňovaly řízené činnosti dětí na úkor jejich herních aktivit"
„zvolené tradiční metody a formy práce nepřispívaly k rozvoji jejich fantazie"
Vedení má jasné plány a pravidla. Ředitelka podporuje začínající učitelku a hospituje v hodinách. Kontrola ale zatím nevede ke zlepšení výuky. Pedagogická rada řeší spíše papíry než rozvoj dětí. Škola sice funguje stabilně, ale chybí viditelný posun v kvalitě pedagogiky.
Zobrazit citace ze zprávy
„ředitelka podporovala rozvoj jejich pedagogických schopností a poskytovala jí potřebnou podporu"
„projednávala všechny důležité dokumenty, ale méně se zabývala pedagogickými záležitostmi"
Atmosféra ve škole je většinou klidná a partnerská. Budova je bezpečná a chráněná kamerami. Škola ale dostatečně neučí děti používat pravidla soužití. Děti mají málo příležitostí k samostatnému rozhodování. Zpráva zmiňuje i občasné nevhodné jednání s dětmi, což oslabuje celkový pocit bezpečí.
Zobrazit citace ze zprávy
„komunikace s dětmi byla většinou partnerská a otevřená"
„pravidla soužití ve třídě byla sice nastavená, dětmi však nebyla využívaná"
Škola aktivně hledá děti s obtížemi. Spolupracuje s odborníky a rodiči. Vytváří plány podpory pro konkrétní děti. Učitelky ale tyto plány málo využívají v běžné výuce. Všechny děti často dělají to samé. Podpora tak zůstává spíše na papíře než v reálné praxi.
Zobrazit citace ze zprávy
„pro 2 děti s podpůrným opatřením prvního stupně škola vytvořila plány pedagogické podpory"
„v průběhu vzdělávání však s nimi pracovaly omezeně a nevyužívaly je cíleně"
Zázemí a vybavení
Děti mají k dispozici prostornou třídu, hernu a pevnou ložnici. Zahrada je rozlehlá s herními prvky a pískovištěm. Vybavení hračkami a pomůckami je na velmi dobré úrovni.
Silné stránky
- • Školka má velkou zahradu a moderní vybavení pro pohyb.
- • Škola aktivně vyhledává a podporuje děti s talenty.
- • Budova je dobře zabezpečená a pro děti bezpečná.
Oblasti ke zlepšení
- • Výuka je příliš řízená a děti mají málo svobody.
- • Všechny děti dostávají stejné úkoly bez ohledu na potřeby.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
67151.0 OlbramkostelZnojmo, Jihomoravský kraj
Ředitel/ka
Bc. Kateřina Winterová, DiS
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více