Základní škola a Mateřská škola Oleksovice
Oleksovice
Inspekce (před rokem)
Pro koho je škola
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají menší školku s rodinnou atmosférou.
- ✓ Pro děti, které potřebují laskavý přístup a pocit bezpečí.
Na co si dát pozor
- ! Děti různého věku dělají často stejné činnosti.
- ! Přesuny na svačinu mezi patry jsou náročné na bezpečnost.
Kvalita školy
Tato analýza se věnuje pouze mateřské škole. Školka nabízí dětem velmi laskavé a bezpečné prostředí. Učitelky propojují učení s reálným životem a děti jsou tu spokojené. Slabinou je ale malý důraz na individuální potřeby dětí. Všechny věkové skupiny často dělají totéž. Vedení školky funguje dobře a učitelky se neustále zlepšují.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují program dětem různého věku.
- → Zjistěte, jak škola zajišťuje bezpečnost dětí na schodech.
- → Ověřte si nabídku logopedické prevence ve školce.
Učitelky tvoří podnětné prostředí a propojují učení s reálným světem. Většina dětí ale dostává stejné úkoly bez ohledu na věk. Chybí větší podpora spolupráce a hledání vlastních řešení. Učitelky využívají hlavně tradiční postupy a frontální učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávání probíhalo převážně formou spontánních aktivit nebo částečně řízeného učení."
„Při inspekčním pozorování nebyla nabídka činností v dostatečné míře diferencována s ohledem na věk dětí a jejich individuální úroveň"
Vedoucí učitelka školku řídí velmi dobře a má jasné pravomoci. Pravidelně sleduje práci kolegyň a dává jim užitečné rady. Tento přístup pomáhá učitelkám v jejich profesním růstu. Školka díky tomu funguje stabilně a má jasný směr rozvoje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Většinu činností při řízení mateřské školy vykonává vedoucí učitelka, která má v oblasti řízení dlouholeté zkušenosti"
„Hospitační činnost využívá jako nástroj pro hodnocení činnosti pedagožek a sdělování doporučení pro další činnosti"
Ve školce vládne klidná a velmi přátelská atmosféra. Děti se zde cítí bezpečně díky laskavému přístupu dospělých. Učitelky vedou děti k vzájemnému respektu a sledují jejich vztahy. Rodiče dostávají informace o dětech pravidelně a různými cestami.
Zobrazit citace ze zprávy
„Prostředí předškolního vzdělávání bylo stimulující, vyznačovalo se klidnou a přátelskou atmosférou."
„Příznivý emocionální a sociální vývoj dětí je výsledkem laskavého a citlivého přístupu všech zaměstnanců."
Personál přistupuje k dětem citlivě a podporuje jejich sociální vývoj. Učitelky sledují pokroky dětí a vedou si o nich záznamy. Tyto informace ale zatím nevyužívají pro přípravu úkolů na míru. Chybí také preventivní logopedická cvičení pro děti s vadami řeči.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pokroky dosahované jednotlivými dětmi učitelky průběžně sledují a zaznamenávají do diagnostických listů"
„u části z nich byly pozorovány zjevné logopedické obtíže. V průběhu vzdělávání však nebyly zařazovány preventivní logopedické chvilky."
Zázemí a vybavení
Školka sídlí ve starší dvoupatrové budově. Třída je prostorná s herními kouty a vyhovujícím nábytkem. Děti využívají školní dvůr a zahradu.
Silné stránky
- • Laskavý a partnerský přístup personálu k dětem.
- • Klidná a přátelská atmosféra podporující pocit bezpečí.
- • Dobré metodické vedení učitelek ze strany vedoucí.
Oblasti ke zlepšení
- • Malé přizpůsobení úkolů věku a schopnostem dětí.
- • Rizikové přesuny dětí po schodech během dne.
- • Chybějící logopedická prevence pro děti s vadami řeči.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
67162.0 OleksoviceZnojmo, Jihomoravský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Marie Černá
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více