Přeskočit na obsah

Mateřská škola, Šatov

Šatov

mateřská Tradiční
S výhradami
35 dětí Kapacita 88%

Inspekce (před 9 lety)

Na základě inspekce z roku 2017

Pro koho je škola

  • ✓ Pro děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
  • ✓ Pro malé sportovce, kteří ocení skvělé vybavení pro pohyb.
  • ✓ Pro rodiče, kteří hledají školku s kvalitní domácí stravou.

Na co si dát pozor

  • ! Výuka probíhá často hromadně a děti jsou v roli posluchačů.
  • ! Škola zatím dostatečně nepodporuje děti v samostatném hodnocení sebe sama.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2017 (před 9 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Analýza se týká pouze mateřské školy. Malá školka v Šatově nabízí dětem rodinné prostředí. Mají tu skvělé vybavení pro pohyb a chutné jídlo. Učitelky bohužel často volí zastaralý způsob výuky. Děti tráví hodně času poslechem a plněním stejných úkolů. Vedení školy zatím nepracuje na modernizaci přístupu k dětem.

Doporučení pro rodiče

  • → Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují program různě starým dětem.
  • → Prohlédněte si vybavení pro pohyb, které je na vysoké úrovni.
  • → Zajímejte se o to, kolik času tráví děti společným sezením.

Hodnocení z roku 2017. Aktuální situace se může výrazně lišit.

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky často učí celou skupinu najednou jako ve škole. Děti dostávají hotové informace a málo samy objevují. Některé řízené činnosti trvají pro malé děti příliš dlouho. Výuka je málo pestrá a zaměřuje se hlavně na tvoření. Chybí prostor pro vlastní nápady dětí v průběhu dne.

Zobrazit citace ze zprávy

„stereotypní provádění činností především frontálním způsobem"

„Vzdělávací obsah učitelky často předávaly dětem formou hotových poznatků a informací slovním poučováním a vysvětlováním."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy zajišťuje plynulý chod a dobrou komunikaci s rodiči. Ředitelka ale nevyužívá kontroly v hodinách ke zlepšení výuky. Ve škole přetrvávají zastaralé postupy. Kvalita vzdělávání proto mírně klesá. Chybí jasný plán, jak učitelky podpořit v modernějších metodách práce s dětmi.

Zobrazit citace ze zprávy

„Méně se však zabývala výsledky z kontrolní a hospitační činnosti, která tak zcela nesloužila k potřebným změnám"

„kvalita vzdělávání má mírně klesající tendenci v důsledku zažitých stereotypů v práci pedagogů."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve školce panuje přátelská a rodinná atmosféra. Věkově smíšená třída pomáhá dětem, aby se od sebe navzájem učily. Učitelky přistupují k dětem citlivě a s porozuměním. Děti se zde cítí spokojeně a bezpečně. Zpráva však neuvádí konkrétní příklady, jak se děti podílejí na rozhodování.

Zobrazit citace ze zprávy

„příjemná, přátelská až rodinná atmosféra v průběhu celého vzdělávání"

„Věkově smíšené složení třídy umožňovalo spontánní sociální učení i přirozený rozvoj pozitivních vztahů mezi dětmi."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Školka nenabízí dětem úkoly podle jejich skutečných schopností a potřeb. Všechny děti v ročníku dělají to samé bez ohledu na rozdíly. Učitelky nevyužívají sledování pokroků dětí k tomu, aby jim pomohly růst. Podpora je spíše obecná a chybí individuální přístup ke každému dítěti.

Zobrazit citace ze zprávy

„úkoly, které učitelky zadávají, nebyly diferenciovány podle konkrétních vzdělávacích možností a potřeb jednotlivých dětí."

„MŠ zavedla v posledním roce před nástupem do základního vzdělávání systém přípravy"

Zázemí a vybavení

Školka sídlí ve starší budově s útulnou a dobře vybavenou zahradou. Uvnitř mají děti k dispozici moderní hračky a vynikající sportovní náčiní. Pevná jídelna bohužel zbytečně zmenšuje prostor pro aktivní hry.

Silné stránky

  • • Školka má vynikající sportovní náčiní a vede děti k pohybu.
  • • V budově panuje přátelská atmosféra a děti jsou zde spokojené.
  • • Kuchařky připravují chutná a zdravá jídla z čerstvých surovin.

Oblasti ke zlepšení

  • • Učitelky často používají zastaralé metody výuky formou přednášek.
  • • Všechny děti dostávají stejné úkoly bez ohledu na jejich schopnosti.
  • • Pevné uspořádání jídelny omezuje prostor pro volné hry dětí.

Unikátní vlastnosti

Školka je silně propojená s životem a kulturou v obci. Třída má nadstandardní vybavení pro rozvoj motoriky a sportu.
Škola sází na klasické metody výuky. Učitelky dětem předávají hotové informace slovním vysvětlováním. Často probíhá hromadná výuka celé skupiny najednou bez přizpůsobení úkolů jednotlivým dětem.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

67122.0 Šatov
Znojmo, Jihomoravský kraj

Kontakt

420 705 920, 682 ms.satov@seznam.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Ing. Martina Toufarová Doválelová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více