Mateřská škola Uhřínov
Uhřínov
Poslední inspekční zpráva je staršího data — hodnocení berte orientačně.
Inspekce (před 8 lety)
Na základě inspekce z roku 2018
Pro koho je škola
- ✓ Děti hledající rodinnou atmosféru a klidné prostředí.
- ✓ Děti s vadami řeči vyžadující logopedickou podporu.
- ✓ Rodiny preferující spolupráci školy s externími odborníky.
Na co si dát pozor
- ! Děti někdy ve třídách více hlučí při společné komunikaci.
- ! Některé děti si zatím neosvojily dohodnutá pravidla chování.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Malá vesnická školka nabízí dětem bezpečné a rodinné prostředí. Učitelky se k dětem chovají laskavě a vstřícně. Škola výborně spolupracuje s odborníky na podporu dětí s obtížemi. Výuka je pestrá, ale potřebuje lépe přizpůsobit program každému dítěti. Celkově školka funguje stabilně, klidně a s jasným plánem.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují program právě vašemu dítěti.
- Ověřte si, jak škola motivuje děti k dodržování pravidel.
- Prozkoumejte možnosti pohybu dětí na nově budované zahradě.
Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Výuka v mateřince je pestrá a děti motivuje. Učitelky vedou starší děti k tvořivosti a řešení problémů. Slabinou je chybějící přizpůsobení úkolů potřebám jednotlivých dětí. Zpětná vazba je spíše obecná pochvala než konkrétní rada. To brání rychlejšímu rozvoji dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Nabídka vzdělávacích činností byla pestrá, méně vnitřně diferencovaná."
„Zvolené metody a formy práce vedly děti k činnostnímu učení."
Nová ředitelka se do práce pustila s chutí. S týmem komunikuje osobně a plánuje rozvoj školy. Postupně vylepšuje dokumentaci a rozděluje úkoly mezi personál. Zpráva hodnotí její start jako smysluplný a koncepční. Ve funkci je však zatím krátce.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka postupně promýšlí a upravuje jejich zainteresovanost a kompetence."
„Zvolené kroky plánovitě směřují ke zlepšování kvality vzdělávání."
Ve školce panuje přátelská a rodinná atmosféra. Děti se cítí bezpečně díky laskavému přístupu dospělých. Učitelky dbají na dobré vztahy mezi dětmi. Učí je slušnému chování a pravidlům. Děti mají prostor pro volnou hru i domlouvání.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pedagogickými i provozními pracovnicemi je vytvářeno příjemné rodinné klima."
„Vzdělávání ve třídách probíhalo v příjemné atmosféře. Přispívalo k ní laskavé chování."
Škola skvěle pomáhá dětem, které to potřebují. Odborníci ze speciálního centra docházejí přímo do školky. Dvě učitelky se věnují logopedické prevenci. Asistentka pomáhá dětem s handicapy zapojit se do běžných činností. Každé dítě dostává potřebnou péči.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pracovnice poskytovala pravidelnou individuální intervenci přímo v mateřské škole."
„Dětem s vadnou výslovností poskytovala mateřská škola individuální i skupinovou podporu."
Zázemí a vybavení
Školka sídlí v jednopatrové budově uprostřed obce. Třídy jsou vybaveny starším nábytkem a dostatkem hraček. Zahrada prochází celkovou rekonstrukcí. Technické vybavení pro moderní učení je již zastaralé.
Silné stránky
- • Laskavý a vstřícný přístup všech zaměstnanců k dětem.
- • Výborná spolupráce se speciálním centrem přímo ve školce.
- • Logopedická prevence zajišťovaná proškolenými učitelkami v běžné výuce.
Oblasti ke zlepšení
- • Všechny děti dostávají podobné úkoly bez ohledu na schopnosti.
- • Pochvala je obecná a neříká dětem, co přesně zvládly.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
59441.0 UhřínovŽďár nad Sázavou, Kraj Vysočina
Ředitel/ka
Bc. Marie Bublánová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více