Mateřská škola Velká Bíteš, Masarykovo náměstí 86
Masarykovo náměstí, Velká Bíteš
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Školka s výborným vedením sází na samostatnost dětí. Učitelky využívají prvky Daltonské pedagogiky pro rozvoj dovedností. To pomáhá dětem lépe se rozhodovat a hodnotit sebe. Škola vyniká v kvalitní péči o rozvoj řeči. Panuje zde přátelská a respektující atmosféra. Učitelky se neustále učí z moderních zahraničních trendů.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují prostor pro samostatnost a volbu.
- ✓ Pro rodiče hledající moderní pedagogické směry a respektující přístup.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Vybavení školní zahrady na Masarykově náměstí je staršího data.
💪 Silné stránky
- • Zavedení prvků Daltonské pedagogiky podporující odpovědnost dětí.
- • Mimořádná podpora profesního rozvoje učitelek včetně zahraničních stáží.
- • Kvalitní logopedická podpora přímo v prostředí mateřské školy.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Zahrada u historické budovy na náměstí má zastaralé vybavení.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak Daltonské prvky pomáhají vašemu dítěti s volbou.
- → Prohlédněte si portfolio svého dítěte a jeho hodnocení pomocí smajlíků.
- → Navštivte s dětmi certifikovanou přírodní zahradu na pracovišti Lánice.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Výuka je velmi pestrá a moderní díky Daltonským prvkům. Děti mají možnost volby a učí se samostatnosti i odpovědnosti. Učitelky využívají prožitkové učení, projekty a kooperativní metody. Výrazně podporují děti v řešení problémů a experimentování. Děti se učí hodnotit svou práci a pocity pomocí emosymbolů. Výuka se přizpůsobuje potřebám každého jednotlivce.
Zobrazit citace ze zprávy
„nově zařadila prvky Daltonského vzdělávání, které u dětí cíleně podporuje samostatnost, osobní odpovědnost, sebehodnocení, spolupráci a možnost volby."
„Učitelky vytvářely dostatek podnětů k řešení problémů, dokázaly využít vlastních nápadů dětí."
Vedení školy
Vedení školy funguje mimořádně kvalitně a vizionářsky. Ředitelka aktivně podporuje učitelky v dalším vzdělávání i v zahraničí. Získané zkušenosti pak učitelky úspěšně zavádějí do běžného provozu školy. Celý tým se podílí na směřování školky. Systém hodnocení práce je velmi promyšlený a vede ke skutečnému zlepšování.
Zobrazit citace ze zprávy
„Jako vysoce přínosný a efektivní lze hodnotit přístup vedení školy k podpoře osobního rozvoje pedagogů."
„mimořádně efektivní řízení školy a systémové hodnocení celkových výsledků vzdělávání dětí"
Školní klima
Ve škole vládne klidná a bezpečná atmosféra založená na zdvořilé komunikaci. Škola pravidelně zjišťuje spokojenost rodičů pomocí anonymních dotazníků. Děti se učí pravidlům prostřednictvím specifických preventivních bloků. Vztahy mezi dětmi i dospělými jsou postaveny na vzájemném respektu a důvěře. Škola je bezpečně zajištěna proti vstupu cizích osob.
Zobrazit citace ze zprávy
„pedagogické pracovnice komunikují zdvořilým způsobem a svým vlastním jednáním výrazně podporují prosociální chování"
„V oblasti prevence rizikového chování dětí mateřská škola pracuje podle speciálního programu"
Podpora žáků
Školka nabízí nadstandardní logopedickou péči díky čtyřem vyškoleným asistentkám. Učitelky vedou podrobnou diagnostiku každého dítěte, což umožňuje včasnou pomoc. Děti s obtížemi se cítí bezpečně a komunikují bez zábran. Škola úzce spolupracuje s odborníky a rodiči. Individuální přístup pomáhá dětem s odlišným mateřským jazykem i speciálními potřebami.
Zobrazit citace ze zprávy
„čtyři jsou logopedické asistentky, což aktivně využívají v práci s dětmi."
„děti komunikují bez ostychu, radostně a z jejich chování bylo patrné, že jsou v mateřské škole spokojené"
Zázemí a vybavení
Škola sídlí ve dvou budovách. Pracoviště Lánice je moderně zrekonstruované s novou přírodní zahradou. Budova na náměstí je historická s odpovídajícím vnitřním vybavením, ale starší zahradou. Třídy nabízí dostatek hraček, pomůcek i moderní technologie pro přípravu předškoláků.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107615819)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 38% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 83.3% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 75.4% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2018-12-12
Komplexní inspekce
Školka s výborným vedením sází na samostatnost dětí. Učitelky využívají prvky Daltonské pedagogiky pro rozvoj dovedností. To pomáhá dětem lépe se rozhodovat a hodnotit sebe. Škola vyniká v kvalitní pé...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2013-01-07
Komplexní inspekce
Mateřská škola Velká Bíteš poskytuje vysoce kvalitní předškolní vzdělávání s důrazem na individuální rozvoj dětí a jejich připravenost na základní školu. Díky efektivnímu vedení, podnětnému klimatu a ...
5 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Mateřská škola Velká Bíteš má dvě pracoviště a zaměřuje se na vytvoření radostného a citlivého prostředí pro vyrůstání dětí. Klade důraz na spokojenost a vnímavost dětí skrze širokou škálu vzdělávacích aktivit, komunitních setkání a speciálních projektů. Cílem je rozvíjet osobnost každého dítěte a budovat pevné základy pro jeho budoucí vzdělávání.
Adresa
Masarykovo náměstí 8659501 Velká Bíteš
Kraj Vysočina
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více