Přeskočit na obsah

Základní škola a mateřská škola Velké Meziříčí, Mostiště 50

Velké Meziříčí

mateřská Moderní
Celkové hodnocení ČŠI Pozitivní zjištění

Poslední inspekční zpráva je staršího data — hodnocení berte orientačně.

Nadstandardní podpora dětí
62 dětí Kapacita 77%

Inspekce (před 7 lety)

Na základě inspekce z roku 2019

Pro koho je škola

  • Děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
  • Rodiče hledající školku s individuálním přístupem.
  • Děti vyžadující podporu v oblasti logopedie.

Na co si dát pozor

  • ! Asistentky se mohou věnovat více podpoře učitele než dítěte.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Mš) Školní Jídelna

Školka v Mostištích nabízí dětem bezpečné a rodinné prostředí. Paní učitelky se zaměřují na samostatnost a individuální potřeby dětí. Skvěle funguje logopedická prevence přímo v běžném programu. Děti mají dostatek pohybu a učí se vzájemnému respektu. Škola úspěšně připravuje děti na plynulý přechod do první třídy.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky využívají logopedická cvičení u vašeho dítěte.
  • Zjistěte, jaké konkrétní úkoly si děti mohou samy vybírat.
  • Informujte se na plynulý přechod dětí do první třídy.

Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky připravují pestré činnosti, které zapojují všechny smysly dětí. Děti si často samy vybírají, co budou dělat. Paní učitelky je vedou k zodpovědnosti za vlastní úkoly. Výuka probíhá hravou formou. Děti se aktivně zapojují a učení je baví.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelky využívaly metody a formy práce založené na individuální volbě a aktivní účasti každého jedince."

„Děti byly účinně vedeny k vlastní zodpovědnosti a samostatnosti při volbě a plnění úkolů."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení má jasnou vizi rodinné školy. Ředitelka podporuje vzdělávání učitelek a dává jim důvěru. Nové nápady ze seminářů učitelky ihned zkoušejí v praxi. Pravidelné návštěvy v hodinách pomáhají zlepšovat kvalitu učení. Celý tým spolu úzce komunikuje a spolupracuje.

Zobrazit citace ze zprávy

„Poznatky ze seminářů a kurzů jsou následně implementovány do praxe, což má pozitivní dopad na kvalitu vzdělávání."

„Ředitelka podporuje dobré pracovní vztahy mezi zaměstnanci školy."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve školce panuje přátelská nálada a děti se cítí bezpečně. Učitelky vedou děti k ohleduplnosti a slušnému chování. Děti se učí dodržovat společná pravidla. Škola funguje jako jedna velká rodina. Děti se nebojí požádat učitelky o pomoc.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelky podporovaly vzájemnou komunikaci a spolupráci, vedly děti ke slušnosti a základům společenského chování."

„Většina dětí dovedla vytvářet a respektovat pravidla chování a jednání."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Školka skvěle pomáhá dětem s vadami řeči. Učitelky mají speciální kurzy a cvičí s dětmi každý den. Paní učitelky sledují pokroky každého dítěte pomocí portfolií. Přizpůsobují program potřebám jednotlivců. Děti s obtížemi dostávají ve školce potřebnou péči.

Zobrazit citace ze zprávy

„V průběhu výuky se jim dařilo zohledňovat jejich specifické potřeby a dodržovat individualizovaný přístup."

„Učitelky, které získaly osvědčení o absolvování logopedického kurzu, poskytovaly dětem velmi dobrou logopedickou prevenci."

Zázemí a vybavení

Školka má vlastní jídelnu a prostory vhodné pro různé aktivity. Třídy jsou dobře vybavené pro pohybové činnosti i tvořivou práci. Děti mají zázemí pro individuální i skupinové učení.

Silné stránky

  • Učitelky přistupují ke každému dítěti podle jeho potřeb.
  • Školka poskytuje kvalitní logopedickou prevenci pro děti.
  • Vedení školky podporuje samostatnost a zodpovědnost dětí.

Oblasti ke zlepšení

  • Asistentky pedagoga někdy více pomáhají učitelkám než dětem.

Unikátní vlastnosti

Pravidelná logopedická prevence vedená přímo učitelkami ve třídě. Silné zaměření na rozvoj jemné motoriky a tvoření.
Školka uplatňuje moderní přístupy zaměřené na samostatnost a vlastní volbu dětí. Učitelky využívají diagnostiku k přizpůsobení výuky potřebám každého dítěte. Metody práce podporují aktivní zapojení všech dětí.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

59401.0 Velké Meziříčí
Žďár nad Sázavou, Kraj Vysočina

Ředitel/ka

Mgr. Hana Hladíková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více