Základní škola a Mateřská škola Hamry nad Sázavou
Hamry nad Sázavou
Inspekce (před rokem)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které rády zkoumají a objevují svět.
- ✓ Pro rodiče hledající respektující a klidné prostředí pro své děti.
Kvalita školy
Školka v Hamrech nad Sázavou vytváří dětem bezpečné a podnětné prostředí. Učitelky podporují jejich zvídavost skrze experimenty a prožitkové učení. Děti mají možnost volby a učí se samostatnosti. Atmosféra je přátelská a postavená na vzájemném respektu. Celkově školka skvěle připravuje děti na další život.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jaké experimenty a pokusy děti v poslední době dělaly.
- → Zjistěte, jaké možnosti volby mají děti během dne.
- → Navštivte školku a vnímejte přátelskou atmosféru mezi dětmi a učitelkami.
Učitelky vedou děti k samostatnosti a objevování světa. Používají zajímavé experimenty a prožitkové učení. Děti si samy vybírají pomůcky i činnosti. Tento přístup v nich probouzí přirozenou zvídavost a nadšení. Výuka probíhá pestře a respektuje tempo každého dítěte. Metody jsou pro malé děti velmi motivující.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky ve výuce cíleně uplatňovaly experimentování, prožitkové a kooperativní učení, což zvyšovalo motivaci dětí k objevování."
„Děti měly možnost volby činností i pomůcek, což podporovalo jejich samostatnost a rozhodování."
Vedení školy má jasnou představu o dalším rozvoji. Podporuje učitelky v jejich dalším vzdělávání. Pravidelně sleduje kvalitu práce a vytváří dobré podmínky pro děti. Ve školce funguje otevřená komunikace a efektivní plánování všech aktivit. Vedení školy aktivně naslouchá potřebám týmu i dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy vytváří příznivé podmínky pro rozvoj mateřské školy a podporuje další vzdělávání pedagogů."
„Koncepce rozvoje školy je srozumitelná, reálná a směřuje ke zkvalitňování vzdělávacího procesu."
Ve školce panuje přátelská a bezpečná atmosféra. Děti i dospělí se k sobě chovají s respektem. Učitelky komunikují s dětmi laskavě a trpělivě. Děti jsou v prostředí spokojené a cítí se přijímané. Rodiče školu vnímají jako velmi bezpečné místo. Školka klade důraz na wellbeing.
Zobrazit citace ze zprávy
„Mezi dětmi i dospělými panovaly partnerské a přátelské vztahy založené na vzájemném respektu a důvěře."
„Děti se v mateřské škole cítily bezpečně, byly spokojené a do činností se zapojovaly s radostí."
Škola dokáže včas rozpoznat potřeby každého dítěte. Nabízí vhodnou podporu dětem, které ji potřebují. Úzce spolupracuje s rodiči i odborníky. Díky tomu se děti ve školce dobře rozvíjejí. Systém pomoci funguje spolehlivě a adresně pro každé dítě zvlášť. Podpora je včasná a profesionální.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola účinně identifikuje individuální potřeby dětí a zajišťuje jim včasnou a odpovídající podporu."
„Spolupráce s rodiči a odbornými pracovišti je na velmi dobré úrovni a přispívá k rozvoji dětí."
Zázemí a vybavení
Školka má moderní a podnětné prostředí, které děti motivuje k učení. Třídy jsou dobře vybaveny pomůckami pro experimentování a tvořivost. Zahrada a okolí školy slouží k pravidelným aktivitám venku.
Silné stránky
- • Učitelky využívají experimenty a prožitkové učení k motivaci dětí.
- • Děti mají svobodu volby při výběru svých činností.
- • Atmosféra ve školce je založena na vzájemném respektu a důvěře.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
59101.0 Hamry nad SázavouŽďár nad Sázavou, Kraj Vysočina
Ředitel/ka
Mgr. Roman Kratochvíl
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více