Mateřská škola Lísek -
Lísek
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují rodinné prostředí a individuální tempo.
- ✓ Pro rodiče, kteří se chtějí aktivně zapojit do dění školky.
Na co si dát pozor
- ! Záznamy o tom, jak se nejmladší děti vyvíjejí, jsou stručné.
Kvalita školy
Tato malá školka nabízí dětem bezpečné a rodinné prostředí. Učitelky plánují pestré aktivity. Děti mají prostor pro vlastní volbu i pohyb. Učí se zde vzájemnému respektu a samostatnosti. Silnou stránkou je skvělé zázemí s tělocvičnou. Školka udržuje velmi blízký vztah s rodiči.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky sledují pokroky dětí do pěti let.
- → Využijte možnosti tvořivých dílen a společných akcí s dětmi.
- → Školka má vlastní tělocvičnu, ptejte se na pohybové aktivity dětí.
Učitelky připravují pestrou nabídku činností. Děti si samy vybírají, co budou dělat. Pedagogové respektují jejich vlastní tempo. Děti hodně komunikují a svobodně vyjadřují své nápady. Výuka plynule navazuje na potřeby dětí. Děti zažívají úspěch a budují si sebedůvěru.
Zobrazit citace ze zprávy
„Oceňována byla možnost výběru aktivit podle zájmu a schopností dětí, bylo respektováno individuální tempo, kladeny byly srozumitelné a přiměřené nároky."
„Děti měly dostatek příležitostí pro spontánní hru i vzájemnou komunikaci... vyjadřovaly své názory, nápady a přání."
Vedení školy sází na rodinné prostředí a týmovou spolupráci. Ředitelka má jasnou vizi a podporuje další vzdělávání učitelek. Všichni zaměstnanci spolu denně komunikují a předávají si zkušenosti. Tato spolupráce přímo zlepšuje náladu ve školce. Rodiče jsou vítanými partnery při všech školních akcích.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka podporuje dobrou pracovní atmosféru a vzájemnou spolupráci se všemi zaměstnanci, což se projevuje v příjemném rodinném prostředí."
„Pedagožky se pravidelně vzdělávají, aktivně mezi sebou spolupracují a předávají si poznatky s cílem zvyšování kvality poskytovaného vzdělávání."
Ve školce panuje klidná a přátelská atmosféra. Děti se učí respektu v pravidelných komunikačních kruzích. Škola aktivně zapojuje rodiče do společných dílen a besídek. Díky tomu se děti cítí v bezpečí. Pedagogové rychle řeší potřeby dětí. Prostředí školky připomíná velkou rodinu.
Zobrazit citace ze zprávy
„V pravidelně zařazovaném komunikačním kruhu byly děti vedeny ke vzájemnému naslouchání a respektu."
„Pozitivní vztah školy k rodičům a aktivní vzájemná komunikace je dobrým předpokladem pro naplňování školního vzdělávacího programu."
Školka výborně pomáhá dětem s různými potřebami. Asistentka pedagoga se věnuje dětem individuálně i v kolektivu. Děti, které nechtějí po obědě spát, mají náhradní program. Pedagogové se zaměřují také na logopedickou prevenci. Podpora je přirozenou součástí dne. Děti mají dostatek prostoru pro vlastní rozvoj.
Zobrazit citace ze zprávy
„Práci učitelek vhodně doplňovala asistentka pedagoga, která pracovala s dítětem s podpůrným opatřením a také podle potřeby s ostatními dětmi."
„Při poledním odpočinku byly dětem s menší potřebou spánku nabízeny náhradní vzdělávací činnosti."
Zázemí a vybavení
Budova má vlastní tělocvičnu a výtvarnou dílnu. Třídy jsou velmi dobře vybaveny hračkami i moderní technikou. K dispozici jsou prostory pro pohyb i tvoření.
Silné stránky
- • Skvělé vybavení včetně vlastní tělocvičny a výtvarné dílny.
- • Rodinná atmosféra založená na úzké spolupráci všech zaměstnanců.
- • Úzké a funkční partnerství s rodiči i místní komunitou.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky zatím málo vedou děti k hodnocení vlastní práce.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
59245.0 LísekŽďár nad Sázavou, Kraj Vysočina
Kontakt
Ředitel/ka
Irena Svobodová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více