Mateřská škola Stránecká Zhoř
Stránecká Zhoř
Inspekce (před 2 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné prostředí a individuální pozornost učitelek.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají školku s rodinnou atmosférou a úzkým vztahem k přírodě.
Na co si dát pozor
- ! Ve školce zcela chybí moderní technologie pro rozvoj digitálních dovedností dětí.
Kvalita školy
Tato malá vesnická školka nabízí rodinné prostředí a individuální přístup. Učitelky jednají s dětmi klidně a s velkým porozuměním. Výuka se zaměřuje na pohyb, hudbu a rozvoj řeči. Děti se zde cítí bezpečně a radostně. Škole zatím chybí moderní technologie a přesnější sledování pokroků dětí.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jaký program mají děti, které po obědě nespí.
- Zjistěte, jaké konkrétní výlety do přírody a na farmy děti čekají.
- Ověřte si, jak učitelky sledují a zaznamenávají pokroky vašeho dítěte.
Učitelky připravují pro děti zajímavé a zvládnutelné úkoly. Skvěle pracují s chybou jako s přirozenou součástí učení. Výuka klade velký důraz na rozvoj řeči a logopedická cvičení. Malý počet dětí dovoluje učitelkám reagovat na náladu a potřeby každého dítěte. Chybí jen práce s digitálními technologiemi.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zařazované logopedické chvilky se úspěšně zaměřovaly na zlepšování artikulace, předcházení obtížím při výslovnosti hlásek."
„Děti byly zcela přirozeně a cíleně vedeny k práci s chybou."
Ředitelka školu vede aktivně a má jasnou vizi. Pravidelně sleduje práci učitelek a pomáhá jim se zlepšovat. Celý tým spolu výborně komunikuje a sdílí zkušenosti. Podpora profesního růstu učitelů má přímý vliv na kvalitu výuky. Vedení klade důraz na zdravý životní styl a přírodu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vyhodnocení hospitační činnosti, doporučení a následné cílené ověření posunu úrovně se úspěšně promítají do pedagogického procesu."
„Ředitelka... sama se velmi aktivně profesně rozvíjí a umožňuje a podporuje pedagogický rozvoj ostatních pracovníků."
Ve školce panuje přátelská a klidná atmosféra. Děti se k sobě chovají ohleduplně a spolupracují. Učitelky vytvářejí bezpečné prostředí založené na vzájemném respektu. Škola se aktivně zapojuje do života v obci a spolupracuje s rodiči. Děti se učí dodržovat pravidla her i společného soužití.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky vůči dětem vystupovaly klidně, vstřícně a s velkým porozuměním."
„V průběhu inspekční činnosti ve třídě panovala příjemná pracovní atmosféra."
Díky malému kolektivu učitelky velmi dobře znají potřeby všech dětí. Nabízejí individuální program těm, kteří mají po obědě nižší potřebu spánku. Velkou výhodou jsou pravidelné logopedické chvilky pro zlepšení výslovnosti. Škola také úspěšně připravuje starší děti na hladký přechod do základní školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Nízký počet dětí ve třídě vede k dokonalé znalosti jednotlivých potřeb dětí ve vzdělávání a výchově."
„Pro děti s nižší potřebou odpočívání byly připraveny náhradní činnosti, kde se učitelka věnovala dětem individuálně."
Zázemí a vybavení
Školka má k dispozici prostornou třídu, která slouží ke hře, cvičení i odpočinku. Děti pravidelně navštěvují místní knihovnu a blízké farmy. Škola spolupracuje na budování přírodní zahrady a obnovuje učební pomůcky.
Silné stránky
- • Rodinná atmosféra díky malému počtu dětí ve třídě.
- • Klidný a citlivý přístup učitelek k potřebám dětí.
- • Pravidelné logopedické chvilky podporující správný rozvoj řeči.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky nedostatečně využívají záznamy o pokrocích dětí při plánování další výuky.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
59442.0 Stránecká ZhořŽďár nad Sázavou, Kraj Vysočina
Ředitel/ka
Bc. Iveta Hobzová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více